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161.
该文以对比修辞学最新理论为指导,通过语篇分析,对英汉新闻评论从语篇宏观结构设置和段落发展模式展开对比研究,旨在丰富英汉对比修辞研究内容,为跨文化交际和写作教学提供更多裨益。  相似文献   
162.
孙海燕 《海外英语》2015,(6):229-230
该文以对比修辞学最新理论为指导,通过语篇分析,对英汉新闻评论从语篇宏观结构设置和段落发展模式展开对比研究,旨在丰富英汉对比修辞研究内容,为跨文化交际和写作教学提供更多裨益。  相似文献   
163.
兴趣是学生学习活动过程中最活跃、最积极的因素。只有学生对学习内容产生浓厚的学习兴趣,才能更积极地参与到学习中,结合教学经验,就高中学生生物学习兴趣展开研究工作。  相似文献   
164.
孙海燕 《天津教育》2008,(10):27-28
随着时代的发展,跟上“时尚”与“潮流”的步伐已成为广大青少年的自觉追求。一些初、高中和中专、职校的学生,纷纷把追逐时尚作为重要的生活内容。与此同时,流行文化的不良影响也逐渐在学生群体中蔓延,学生穿着“奇装异服”的现象成了校园内外的“奇特景观”(本文所说的“奇装异服”,不仅指穿得“怪”,亦指片面追求名牌穿着;学生在校内虽大多统一着装,  相似文献   
165.
自八十年代以来,翻译界对翻译单位的问题一直争论不休,各家立论相互排斥.本文在承认句子为基本操作单位的基础上,进一步阐明了翻译过程中翻译单位并非是一成不变的.  相似文献   
166.
鼓励学生畅所欲言,不仅有利于学生主体作用的发挥,而且有利于培养学生的创新能力。那么,怎样才能使学生畅所欲言呢?我的具体做法是:一、允许学生出错。学生都有强烈的自尊心,他们害怕自己会因出错而招致老师的批评、同学的耻笑。针对这种心理,我就在班级墙壁两侧各张贴一幅标语,分别是“失败是成功之母”和“人若有所追求就不能不犯错误”,当他们发言出错时,我依然微笑着面对全体同学,说:这是他的看法,谁还能告诉老师你的想法?这样,没有批评,也没有嘲笑,为学生消除了妨碍创新潜能发挥的内部障碍,从而使其创新思维一直处于…  相似文献   
167.
中国英语语料库的建库与应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
英语的全球化和本土化是语言学研究领域的一项重要课题,中国英语语料库的建设可以使研究者深入地分析中国英语的特点.语料库标注是实现原始语料机读化的关键环节.本文讨论了中国英语的概念,介绍了中国英语语料库的标注方法,阐述了其在翻译和英语教学中的应用.  相似文献   
168.
2004年12月9日,中国社会科学院文学研究所文艺理论研究室、比较文学研究室与北京语言大学人文学院、《中国文化研究》编辑部联合举办了题为“中国文学理论的跨时空对话”的学术讨论会。来自古代文学、文学理论、比较文学、台港澳文学、民间文学等不同学科领域的二十余位学者围绕在中国文学理论的建设中如何进一步拓展学术视野、更好地发展学科研究等议题展开了热烈的讨论和精彩的对话。北京语言大学黄卓越教授、中国社科院文学所副所长党圣元研究员、文学理论研究室主任高建平研究员主持了会议。会议的讨论内容可分以下两个方面:一 加…  相似文献   
169.
170.
后金融危机时代,国内外经济形势发生重大变化,更加强调转变经济发展方式和可持续发展。在即将到来的"十二五"期间,云南省科技发展面临诸多机遇和挑战,也存在深层次的困难和问题,需要在分析形势的基础上,进一步明确新的战略重点和任务。  相似文献   
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