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141.
142.
一部《西游记》,半个多世纪以来,研究者渐多,分歧点也日增。以其主题来说,据有人统计就有: “正邪相争,邪不敌正说”;“两个主题说”;“反动说”;“破心中贼说”;“宗教批判与政治批判说”;“追求正统与正义统一说”;“两重宗旨说”;“无自觉主题说”;“游戏说”等等。真是诸花竞放、五彩缤纷。不仅谁也说服不了谁,而且越说越新鲜,越讲越离谱。我想任凭这么猜测下去,不要说内容的分类、创作的方法、题材与命名、特点与性质,就是其思想内容、政治倾向上的歧见,恐怕两打也挡不住。为什么会出现这种现象?究其根本原因,还在于各位“西学”研究者都误将以现代科学的观点与方 相似文献
143.
崔鹏 《常熟理工学院学报》2008,22(10):95-99
对形式化语义在启发式病毒检测引擎上的应用进行了研究,分析了基于虚拟机技术的反病毒检测引擎的效率问题及启发式病毒检测引擎,发现其规则的选取对病毒判断的准确率影响很大。提出基于形式化语义的启发式病毒检测引擎．进行了计算机病毒语义关系框架及数据结构的设计,通过深入剖析不同病毒程序传染部分的代码结构,总结出病毒程序的典型语义特征,形成描述其典型语义特征的语义关系框架;在检测时抽取蕴涵在待检程序中的语义,进而建立描述程序语义关系框架;计算二者的匹配程度来确定程序是否含有恶意程序,从而达到检测未知病毒的目的． 相似文献
144.
自从明代张綖将宋词分为婉约与豪放两派,百年间俨然已成定论。近三十年在“左”的思潮影响下,颠倒历代评说,使豪放派居尊得崇,婉约派遭抑受贬。对于这种不公允的论断,前人早已提出异议。孙麟趾在《词迳》里将宋词分为高澹、婉约、艳丽、苍莽四个门户;谢辛铤也将宋词分为婉约、豪宕、醇雅、短饤四派;陈廷焯更将唐宋词细分为十四体;王运鹏还说北宋词有超逸、华贵、骚雅、广博、疏俊、婉约、流丽、隽上、醇肆之别。这些分法虽然或不够严密,或失之琐碎,但都共同说明仅以豪放、婉约两派是难以囊括唐宋词各艺术流派的。 相似文献
145.
采集湖泊自然湿地及其周边围垦农田的代表性土壤剖面样品,测定了总有机碳含量,讨论了天然淡水湿地围垦成农田后的土壤有机碳的变化。结果表明,湿地表层(0~15 cm)土壤有机碳含量范围为15.35~25.63g/kg;而农田表层土壤有机碳则为6.77~23.42g/kg。湿地开垦为农田后,土壤表层和全剖面的土壤有机碳含量明显降低,围垦到30-40年后,有机碳的损失趋于稳定,年均损失在1.04-1.06%之间。开垦为旱地土壤的有机碳含量和碳密度显著低于开垦为稻田,一年两季水稻田土壤有机碳含量和碳密度均高于一年一季稻。 相似文献
146.
体育锻炼对于一个人的身体健康具有重要的意义,体育锻炼的习惯不是一天形成的,它是日月积累的,作为高校的体育锻炼教学,它对于我们的体育锻炼意识具有重要的意义,尤其是对于我们的终身体育锻炼意识的形成有着关键的作用。本文就是从多个方面阐述高校体育对终身体育锻炼的影响,得出高校体育教学对终身体育的意义以及具体的相应的高校体育教学方式的改变。 相似文献
147.
中小学管理者作为教师领导项目的重要推行者，其对教师领导的认知与态度直接关系到教师领导的成败。为了解中小学管理者对教师领导的认知与态度，本文对Q市108名中小学管理者进行调查研究，结果表明：中小学管理者对教师领导整体认同度比较高，但态度较为保守，其对教师领导的认知和态度与其学段和学校类型完全相关，与性别、担任职务部分相关，与教龄和学校中是否已有教师领导项目完全不相关。建议未来中小学管理者应摒弃传统思维、激活教师领导潜能、适度赋权增能和重视教师领导素养全面提升等，以助推教师领导项目有效实施。 相似文献
148.
课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措。作为高校课程体系中的重要组成部分，大学英语课程存在自身的独特优势。加强大学英语课程思政建设能为高校课程思政建设的推广提供支持。文章阐述了课程思政的背景和概念，对大学英语课程思政的价值进行分析，并围绕如何提升教师的思政素质、选择教材、注重需求平衡、完善教学设计与教学方法、健全评价和管理体系五个方面探究大学英语课程思政育人的有效路径，以更好地推动大学英语课程思政建设。 相似文献