排序方式： 共有64条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
李卿 《中小学信息技术教育》2009,(12):76-77
学生上网成瘾一直是令家庭、学校、社会头痛的事情。近来,一款名为《摩尔庄园》的网络游戏被写入武汉市小学四年级信息技术教材。在课堂上,教师开始教学生注册游戏、玩游戏。这使一些家长颇为担忧,国家在反沉迷游戏的同时又将网络游戏写进教材,到底是引导还是误导？ 相似文献
32.
语言是人们交流的工具,文化的载体,是反映社会生活的一面镜子。语言对人类社会的发展起着重要的推动作用。因此社会中存在的性别歧视现象也不可避免的反映到语言中。探讨了英语语言中的性别歧视现象的表现,剖析了语言中性别歧视现象形成的根源,并提出了一定的消除策略。 相似文献
33.
李卿 《中国科教创新导刊》2008,(15):56-57
初中语文综合性学习是集“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”于一体的学习项目,是语文课程内容改革的一个亮点。但在实施中不免存在一些问题,如对语文综合性学习重视不够,照本宣科现象严重,评价机制不完善,缺乏创新的学习方式等等,本文针对这些问题提出了实施策略,如转变思想观念,充分认识综合性学习的价值,摆脱课本的束缚,走自主选题策略,深化完善评价机制,走互动评价式策略,创新学习方式,走多维化策略等。 相似文献
34.
35.
新冠疫情背景下在线教育成为全球共同选择。随着在线教育资源的极大丰富以及教师和学生时空上的隔离,如何实时了解学生学习状态以便为教师提供有效教学反馈,如何为学生提供合适在线教育资源以满足差异化需求,成为在线教育亟待解决的问题与挑战。围绕网络课程智能适配方案,构建学生标签大数据平台,重点分析用户数据分类、获取方式及完整学生画像体系设计方法;结合多属性决策模型,探讨网络课程评级与分类方法;基于协同过滤匹配度算法,探讨实现学生和课程的精确推荐方法。网络课推荐方法不仅有助于提高网络课程利用率,也有助于根据学习者个人特征开展更加灵活有效的网络课程教学。 相似文献
36.
概念是思维的基本形式,具有确定研究对象和任务的作用。数学概念则是客观事物中数与形的本质属性的反映。数学概念是构建数学理论大厦的基石,是导出数学定理和数学法则的逻辑基础,是提高解题能力的前提,是数学学科的灵魂和精髓。好的数学概念课教学,能使学生透彻、牢固地掌握数学概念,提高数学能力的关键所在。中学数学教师应该充分认识到数学概念教学同加强数学基础知识教学,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,以及发展学生逻辑思维和空间想象能力的关系。 相似文献
37.
一、理工类院校对外汉语教学的必要性 大多数外国留学生来到中国都要先进行一定程度的汉语学习,取得一定的汉语水平考试等级,之后再根据个人情况选择是否继续学习.其中部分留学生留在中国工作或生活、选择汉语言专业继续学习汉语及中国文化,还有部分学生选择了进入其他专业进行专业学习.随着我国经济的发展,对外合作与交流的频繁,科技产业的崛起,越来越多的外国人看到了中国科技的良好的未来发展前景,并产生了到中国学习理工类专业知识的想法,到理工类高校求学的留学生比例呈上升趋势. 相似文献
38.
国外企业参与职业教育的历史悠久,范围广,力度大,形式多样,效果明显。国外职业教育的发展迅速,不仅有国家的支持,而且有企业的积极参与,这主要得益于相关的激励机制的建立。在阐述和探讨激励企业参与职业教育的具体方式的基础上,对我国企业参与职业教育提出建议。 相似文献
39.
40.