如何评价学生的数学学习     

都俊伟 《河北教育》2005,(1):42

对学生数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展；还应关注学生的个性差异，保护学生的自尊心和自信心。结合对课程标准的学习和教学经验，我觉得数学学习中对学生进行评价应从以下几个方面进行：  相似文献   

作物栽培学实验教学的改革   总被引：7，自引：0，他引：7  

郭风法  李向东  史春余  樊广华  张红 《实验技术与管理》2001,18(4):79-81

通过改革实验室管理体制，不断更新实验内容，调整寒、暑假进行现场教学，加强对实验课的考核等措施，培养学生的综合素质，获得了良好效果。  相似文献   

浅谈记者知情权和个人隐私权的冲突与平衡     

都媛媛 《沈阳教育学院学报》2006,8(2):16-18

在新闻采访中，当记者的知情权与个人的隐私权发生冲突时，对这两种权利的界定及平衡就显得尤为紧迫。比照公民知情权对记者知情权加以界定，当记者知情权与个人隐私权发生冲突时，以公共利益作为参照将两种权利加以平衡。  相似文献   

教育的国际化与未来学校发展     

张红 《中国基础教育》2007,(3):4-7

随着知识经济和全球经济一体化时代的来临，教育的国际化趋势日益彰显。终身教育理念背景下要求我们对基础教育的作用和功能重新审视和定位；培养具有国际视野、国际交往能力和国际竞争能力的人；教师不仅要有敬业奉献精神，而且要具有复合型知识和研究能力，是善于用教育智慧耕耘的学者。为此，树立教育国际化的办学目标，确立教育国际化的培养目标，构建教育国际化的课程体系，加强教育国际化的交流与合作是今日基础教育适应教育国际化、应对挑战、促进学校发展的必然选择。  相似文献   

孕早期保健——宝宝健康的基石(上)     

张红 《启蒙(3-7岁)》2005,(2)

小李和小张婚后一年生活得非常愉快,工作、学习、生活都安排得井井有条,两个人商量着该"孕育"一个爱情的结晶了。在保健医生的指导下,双方首先对身体进行了相应的检查,并开始服用小剂量叶酸片,然后经过两个月的排卵监测,决定选择四五月份怀孕。宝宝就像听见了爸爸妈妈的召唤,悄悄地来了。小张的月经是4月15日来的,5月15日月经没有来潮,两个人不太相信,也许是月经错后了吧,又等了一周月经还未见"动静",而且有了一些轻微的征候:乳房胀、食欲稍差等,难道真的怀孕了吗?两个人怀着忐忑不安的心情去看医生,果然尿检呈妊娠试验阳性,两个人高兴得几乎把医生的手都捏疼了。保健医生立即就其怀孕后的注意事项及孕早期的保健知识做了详细的介绍。  相似文献   

普掘快速掘进工艺改造     

王应都 《淮北职业技术学院学报》2007,6(1):92-93

通过对普掘所用设备、施工工艺进行客观剖析,指出耙岩机、皮带分体式配合在生产实践中的不足之处,进而提出合理的设备改造和施工工艺改进方案可以实现快速掘进的目的,并在实践中创造出良好的经济效益,为提高矿井经济运作和生产正常接替提供可靠保障.  相似文献   

教育的呐喊——兼论我们今天怎样当老师     

张红  郭平 《山东教育》2003,(21):4-5

用了几十年的教学套路一夜之间不再受学生欢迎；紧扣教材三天一测五天一考到头来统考试题有很多没从教材上出；只因为戳了学生一指头甚至仅仅因为批评学生时某句话说得重了点儿致使学生出走……经历了以上诸多尴尬，我们的老师禁不住大发牢骚：如今当老师真难!  相似文献   

浅谈数学教学中创造性思维的培养     

张红 《中等职业教育》2007,(20)

课堂教学作为素质教育的主阵地,教师应多渠道、多方位、多角度地挖掘、研究、使用教材中的创造性思维因素,在课堂教学中培养学生的创造性思维。  相似文献   

盐胁迫下野大豆无机离子分布的研究     

王丽燕  张红 《德州学院学报》2004,20(2):67-70

用不同浓度的NaCl溶液处理野大豆幼苗后,测定并比较根及地上部的Na 、Cl-、K 含量.地上部及根部的Na 、Cl-含量随盐度的增加而升高,且累积趋势相似.盐胁迫下根部的Na 、Cl-含量明显高于地上部,说明盐生野大豆在盐胁迫下以根部优先积累盐离子为其适应特征.地上部及根部的K 含量随盐度的增加而降低.  相似文献   

课堂观察20问答——何为课堂观察   总被引：3，自引：0，他引：3  

崔允都  沈毅  周文叶  何珊云 《当代教育科学》2007,(24):6-7

何为课堂观察？（周文叶、何珊云） 课堂观察的意义何在？（沈毅、林荣凑）  相似文献