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101.
马亚雄 《中国基础教育研究》2007,3(5):66-67
教学《董存瑞舍身炸暗堡》一课了。课前我按照教参的建议，精心预设了第七自然段“董存瑞舍身炸暗堡”这一部分的学习活动，先让学生带着问题“董存瑞如何舍身炸暗堡的？”引导学生反复读课文。然后抓住词语“万分紧急的关头”说说自己的感悟，从中读出什么。再从董存瑞的神态描写中进一步体会他的高大形象。课前的预设，我挺满意的，于是信心十足地走进课堂。 相似文献
102.
103.
104.
人才培养模式改革与现代远程教育 总被引：2，自引：0，他引：2
人才培养模式的改革实质是教育模式的改革，基于远程教育的实践与发展和现代人才培养的实际要求，实现两之间的有机结合和紧密联系，是这种改革取得成效的必然过程，结合当前的实际情况，应正确认识现代远程教育的内涵，注重网络教学的实践，充分运用网络技术和其他多媒体技术并进行多种媒体技术在教学活动中的融合和创新，创建出新的教学模式。 相似文献
105.
106.
四川省西充县职业中学近日挂上了“大连国达服装西充劳务输出培训基地”的牌子。该基地的建立，对于推进西充劳务培训输出工作，提高西充农民工的职业技术水平和就业竞争能力，具有重要的现实意义。 相似文献
107.
“老师，珍妮为什么只是让那个双腿有病的小男孩能站起来走路，而不是想到让所有双腿有病的人都能站起来走路？”正当我们讨论着为什么珍妮最后一片花瓣用得最有意义时，有一个男孩竞在座位上用疑惑的眼神看着我，向我提出了这么一个问题。我一时语塞。《七色花》这是一篇根据前苏联著名童话改写的课文，它讲述的是小女孩珍妮用神奇的七色花帮助自己做事，又用最后一片花瓣帮助了双腿有病的小男孩，结果给自己也带来了无比的快乐的故事。 相似文献
108.
一、学习日语上的难点在哪里? 根据以往多年日语教学经验,笔者觉得可以把学习日语的难点归纳为下列三方面。 1、汉字的读音和用法方面:汉字是中日两国人民共同使用的文字,按照1981年10月1日由日本政府公布实施的《常用汉字表》,表上所列的汉字字数共有1945个。它们的大部分都有音读和训读两套,一部分汉字的音读或训读有两种以上,汉字的意义和用法同现代汉语中的汉字有相当大的区别。这固然不用说,光是记住3000～4000种以上的 相似文献
109.
前苏联数学教育家奥加涅相说过“必须重视，很多习题潜在着进一步扩展其数学功能、发展功能和教育功能的可能性．”中学数学课本中的习题凝聚了许多专家、学者的经验和心血，应当加强对课本习题的研究，充分发挥其功能，对于训练学生的思维，开发学生的智力，培养学生的创新精神和创新能力都具有十分重要的作用．请看下面一道习题。 相似文献
110.
无为是老子哲学思想的核心。它提倡自然无争的心理状态,遵循客观规律的处事原则,追求和谐的发展思路。它对当代治国、企业管理等产生了巨大的影响。 相似文献