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一、语言的积累和运用1 词语的理解1.加点词解释都正确的一组是 ( )。Ａ .肆无忌惮 (怕 ) 聊叙 (说说 ,谈谈 )Ｂ .偃旗息鼓 (放倒 ) 缄默 (封口 )Ｃ .日理万机 (国家大事 ) 端倪 (方正的 )Ｄ .大事渲染 (事业 ) 颓唐 (委靡 )2 .感情色彩没发生变化的带点词是 ( )。Ａ .如果这一步也值得骄傲 ,那是比较渺小的 ,更值得骄傲的还在后头。Ｂ .我喜欢、溺爱着海 ,尤其是潮来的时候。Ｃ .他的愿望切近 ,我的愿望茫远罢了。Ｄ .我用儿童狡猾的眼光察觉 ,她爱我们 ,并没有存心要打的意思。3.对下列加点字解释正确的一项是 ( )。Ａ .… 相似文献
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高校作为现代化人才输出的主阵地,间接与中国特色社会主义事业建设相连,应始终坚持党的正确领导,牢牢把握住思想政治教育这条主线,突出自身社会价值,促进学生全面、健康发展。通过对高校思想政治教育现状的解析论述,着重就高校思想政治教育在新时代的多视角一体化创新进行了探究。 相似文献
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刘晓丽:非常感谢张晶院长主持这次沙龙,让我们中文系文艺学的教师和设计学院的教师有一个交流的机会。我先谈一点关于设计美的粗浅看法,恳请诸位方家批评。当我们提到"设计美"时,通常会说设计美是一种功能美,一种实用美,设计美是功能与美的结合。但当我们真正面对设计作品时,我们的评价又往往以艺术美为评价标准。由此会产生许多混淆。我们设计出的产品可以很艺术,很美,但艺术或美不是设计的第一目的,而"功用"才是设计的核心目的。设计美可以说功能和美的结合,但这也是次一级的问题,只有实现了"功能",才能实现"功能与 相似文献
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“数学难学”是很大一部分高中学生所面临的现实问题,一些学生总是抱怨自己不够聪明,看着那些并没有“努力”而成绩优于自己的同学感到心里不平衡,逐渐对自己的学习行为、学习方式产生了怀疑,影响他们对数学学习的兴趣和信心.俗话说:“学之道在于悟”,通过对解题过程的进行自觉总结反思,不仅对解题过程有较全面的认知,还可使理解进入深层结构,从而诱发新的思考,展开新的探究.那么学好数学究竟靠什么呢?我认为最关键的一点就是“悟”,对此本文结合笔者的教学实践和学生学习心声谈谈如何“学之有悟”作一摭谈,与同仁交流. 相似文献