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王海棠 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):333-333
本文从健全体育健身的政策法规、加强社会支持网络和体育文化建设、提高社区体育和场地设施条件、增加体育社团和体育指导员服务、保障体育健身的资金等方面对杭州市生理性弱势群体的体育健身社会支持体系进行构建,旨在推动弱势群体的体育健身活动。 相似文献
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一、硕士研究生教育质量控制的含义所谓硕士研究生教育质量控制,就是指对有关硕士研究生教育的工作从质和量的方面进行管理和指导,以期达到预定的目标的过程。[1]它可分为宏观控制和微观控制两个方面。所谓宏观质量控制,是国家教育主管部门对研究生教育的学科门类、专业结构、专业设置、人才市场的社会需求等方面进行的计划、执行、检查、总结的过程。而微观质量控制,是学位授予单位根据国家的方针政策和上级教育主管部门的有关规定,具体做好本单位研究生教育工作的过程。本文就微观层面上,对高校硕士研究生(下文简称研究生)的招生过程、培… 相似文献
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时代在发展，社会在进步。学校德育工作如何适应不断变化的新形势，增强针对性，提高实效性，是摆在每一位学校领导特别是德育工作面前的一项重要而紧迫的任务。笔认为，我们只有打破传统的德育模式，坚持与时俱进、改革创新，才能实现德育工作的新突破。 相似文献
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随着新课程改革的实施和推广,新的教学观念逐渐被广大教师所接受,但实现新观念向行为的有效转化,在教学实践中体现出新观念的价值,对教学一线的教师们来说却是一次全新的挑战。在旧有的课程文化巨大惯性牵引下,一些阻碍课程顺利展开的因素仍然活跃着,并为课程改革设下了重重陷阱,甚至让课程改革在某些方面举步维艰。教师教学观念向教学行为的转化过程是复杂曲折的, 相似文献
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教师的教学行为是关乎教学成败的关键,它对新课改成功与否起着举足轻重的作用。对教师教学行为进行分类及调查,得出教师教学行为还没有完全适应新课改的要求,并通过对优秀教师与普通教师、不同学校教师及不同教龄教师的教学行为所作的比较分析,得出教师教学行为的差异性,以期完善教师教学行为,为新课程改革的顺利推进提供支持和保障。 相似文献
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拓展训练对高职学生团队协作能力的影响研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本研究通过问卷调查和试验研究,得出78.6%的学生认为通过拓展训练,自己团队的凝聚力提升较快,96.4%的学生对团队感觉很好,学生通过拓展训练教学后,对团队合作精神、创新能力、学习积极性、感悟成功与失败的能力以及提升能力等方面都认为作用很大. 相似文献
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体验式团队拓展训练是一种心理训练方法,这种新的教育方式符合中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的指导思想,对推动传统教育模式的改革和青少年整体素质的提高具有重要意义. 相似文献
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高等职业院校体育教育以社会需要为导向,积极创设社会本位的体育课程模式,培养职业性、应用性、专门性人才和"以就业为导向"的定位提供"身体--心理"准备和从事未来职业所需要的特殊体育素质、社会适应能力. 相似文献
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《听众之声》节目是鄞州电台一档对农热线电话直播节目。每天早间7：30开始，长度半小时。听众在节目中发布转让和求购信息，或获取信息和某种帮助。热线在广播节目中开通，变间接传播为直接传播，听众从被动接收为主动参与，听众与主持人的对话直接成为节目的内容。听众参与带有很大随意性和即兴性，节目质量的高低取决于主持人话筒前的表现与听众交流的现场发挥。 相似文献
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王海棠 《天津工程师范学院学报》2004,14(1):71-73
通讯技术的迅猛发展和经济的全球化,使得跨文化交际成为当代人们生活中不可或缺的一部分,因此越来越多的研究者开始关注英语学习者的跨文化交际能力。基于对文化与交际、语言与文化之间关系的系统分析,以及对跨文化交际的界定,探究了跨文化交际能力的培养策略。 相似文献