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"X1来X2去"是汉语中使用频率较高的一种格式,"来、去"有一个历时的演变过程。从某种程度上来说,该格式的整合度具有一定的层级性。而且,该格式通过意义的引申,从空间域进入非空间域,从表示具体的事件到表示抽象的事件,从而完成了隐喻的过程。 相似文献
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作家张爱玲写道,人生中有许多不可少走的弯路。我想,在学生的数学学习中,同样也有不可少走的弯路。在教学“能被3整除的数的特征”一课时,感触颇深。 相似文献
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2005年10月27日伊顿公学现任校长托尼·里特先生就“伊顿公学——传统与现代教育的交融”和当今教育热点问题在北京发表演讲。其中“全面关怀”作为一种伊顿公学的办学理念引起了笔者对于当代中国基础教育理念的反思。诚然,伊顿公学的全面关怀是以牧师关照为核心的一种宗教式的 相似文献
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江苏省高中思想政治新课程标准要求改革教学方式,优化学习方式,建立共同成长的师生关系。我认为要建立平等、和谐、互动、合作的新型师生关系离不开学生自身的学习兴趣和主动性。孔子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂＂好＂＂乐＂就是愿意学,喜欢学,可见,培养兴趣是走向成功的第一步。 相似文献
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本文在阐述高校图书馆知识服务定义和特点的基础上,分析了高校图书馆进行知识服务的必要性,并探讨了高校图书馆知识服务的几种模式。 相似文献
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2011年播出的电视剧《家,N次方》的台词中有很多对合作原则的违反,但并不影响交际的进行,通过从合作原则的违反角度分析电视剧《家,N次方》的经典台词,发现此原则同样适用于对电视剧台词的赏析,这部电视剧也正是通过对合作原则的违反使台词幽默经典,使电视剧作品中的人物性格更加饱满,从而更加生动地体现了电视剧主题。 相似文献
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所谓小组合作是对既定的班级这一大的团队进行分割,将学生按照不同的标准划分为不同的组别,让学生在一个组别内进行互助式的学习。这种学习模式是对现代心理学和社会学的深入解剖后得出的学习模式,它是以促进学生认知、提升学生交流能力为最终目标。可见,小组合作学习对于＂语言类＂学习的中学英语教学有着莫大的帮助。一、小组合作对于中学英语教学的优势所在1.促进小组成员之间的合作能力当前的中学生普遍以独生子女为主,这也就意味着这些家中的皇帝在平时或者说是学习都有一个惯性思维＂以自我为中心＂, 相似文献
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<正>辨析题是政治高考中长期保留的"经典题型",它辨析结合,重在分析,是考查学生辩证思维能力的一种好题型,也是高校选拔人才,提高考试区分度的一种很有价值的题型。辨析题就是要求考生运用马克思主义基础理论知识对考试中提供观点和材料进行科学的辨别和分析,从而说明理论问题或现实问题的一种题型。这种题型不仅可以考查考生基础理论知识的掌握和运用程度,而且可以考查考生的辩证思维能力,它难度大、要求高、区分度强,特别有利于考查学生分析解决问题的能力。 相似文献
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