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提问法作为课堂教学的一种基本方法,不论语文教学改革发展到哪一步,它都将在教学中发挥重要作用,要想自然,合理地引导和促进学生主动学习,离不开教学提问。从教师设计的问题能 相似文献
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对聋生来说,写一篇作好作文真是难于上青天。多媒体的应用为聋校语文作文教学开辟了新的领域,为改善聋校作文教学提供了丰富的物质条件,笔者结合长期的教学实践谈一些粗浅的看法。 相似文献
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本文分析了基于 ATSC制式数字电视信号对移动目标定位的原理 . 与 GPS定位技术和其它 无线定位技术比较 , 阐述了基于数字电视信号定位的技术特点 , 对于建立我国自主的基于数 字电视信号的无线定位体系 , 具有一定的借鉴意义 . 相似文献
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模糊综合评判理论在高师课堂教学质量评价中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
应用模糊综合评判理论和方法，对16名任课教师的课堂教学质量进行了综合分析与评价，其综合评价结果与实际教学情况相符。 相似文献
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图书馆作为重要的文化单位肩负着重要的责任。研究了图书馆在构建和谐社会中的地位和作用及其他相关的图书馆学理论和实践问题。 相似文献
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高校计算机基础教学的探讨与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
随着计算机技术的飞速发展,计算机基础教学取得了很大进步。但是,在教学环境和教学方法等方面还存在一些问题,笔者结合自己多年的教学经验对这些问题提出了自己的看法及改进方法。 相似文献
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"国外马克思主义重大前沿问题学术研讨会"综述 总被引：1，自引：0，他引：1
2007年3月23-25日,由华南师范大学、深圳大学和《马克思主义研究》编辑部联合主办的"国外马克思主义重大前沿问题"学术研讨会在华南师范大学举行,来自中国社会科学院、中央编译局、北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、中山大学、黑龙江大学等单位的80余位专家学者出席了会议.与会学者主要围绕国外马克思主义的发展动态、研究原则与方法、学科建设等问题进行了深入的交流和讨论. 相似文献
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在教学方式的创新下,相信很多学生对微课教学的开展并不陌生。但信息技术的发展速度是非常快的,教师在教学中运用微课,不仅对教师专业教学水平具有较高的要求,还需要教师具备较高的信息素养,才能充分发挥微课在教学中的应用价值。但从初中数学课堂教学来看,由于教师信息技能水平不高,小视频的制作效果并不理想,影响微课教学质量的提高。那么如何才能利用微课达到提高初中数学教学效率的效果,文章提出了以下几点应用措施,希望可以对教学质量的提高具有一定的帮助。 相似文献