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61.
日本东京医科大学EMP教学在课程设置、教学组织形式、师资队伍建设等方面具有特色,对我国医学院校英语教学颇具启示. 相似文献
62.
哈贝马斯的交往行为主要是指主体间通过语言的沟通和交流,求得相互理解、共同合作的行为。其交往行为理论把语言作为达到理解和共识的中介,通过重新界定理性,将交往理性从理论层面扩展到实践层面,认为交往主体间交往需要普遍认同和遵循的规范,同时,实现交往合理性还需要交往主体选择合适的语言、开展有效的对话活动。本文即是在交往行为理论的观照下对微博中的公共话语传播特征进行的试探性分析。 相似文献
63.
除了能给作文迅速判分之外,计算机自动评估系统的另一个主要功能是辅助课堂写作教学。目前这方面的研究相当少。该文评述了以往的研究,旨在为国内研究者在研究和改进适合中国学习者的自动评分系统方面给予一些启示。 相似文献
64.
器乐教学是音乐教学内容的有机组成部分之一,器乐教学的任务就是激发学生学习乐器的兴趣,使学生初步掌握一至两种乐器的演奏方法和技能。它是面向全体学生的,以班级授课为主要形式,以合奏为中心的教学。 相似文献
66.
由于审计涉及工程建设项目各个环节的内容,所以审计必须熟悉工程建设项目的各个管理流程,客观、公正的开展工作,才能维护参建各方的经济利益,降低工程造价,充分发挥审计组织的监督作用。 相似文献
67.
68.
关于我国健美操教材现状的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对现行教材各种版本的收集与分析以及对 5 0多个单位、6 0多名教师和教练员的问卷调查 ,对我国健美操教材的编写和使用情况提出了一些个人看法 ,供同行们参考 相似文献
69.
通过问卷调查了解美术专业学生对健美操课的掌握情况,合理的安排课程内容,提高美术专业的综合能力,形成健康优美的身体姿态。通过关育,运动与专业相结合达到审美水平的最高境界。提高专业水平。 相似文献
70.
伴随乡村振兴战略的稳步推进,以职业教育助力乡村产业高质量发展既是推动乡村振兴的内在要求,也是巩固拓展脱贫攻坚成果的现实选择。为早日实现乡村振兴和产业兴旺,各地应从机制和实践两大层面出发,促进职业教育与乡村产业互利共生。从机制维度来看,政府、职业院校、行业企业等相关方应着力构建产教深度融合协同发展机制、城乡职业教育均衡发展机制“、互联网+职业教育”线上教学机制,为助力乡村产业高质量发展、实现产业兴旺和农村农民共同富裕赋能蓄力。从实践维度来看,各地应统筹乡村产业规划和院校发展规划,塑造产业高质量发展新优势;健全职业教育培训育人体系,加大乡村产业人才供给力度;加强农业科学技术培训工作,以科技助力乡村产业兴旺。 相似文献