全文获取类型
| 收费全文 | 7363篇 |
| 免费 | 30篇 |
| 国内免费 | 60篇 |
专业分类
| 教育 | 5353篇 |
| 科学研究 | 729篇 |
| 各国文化 | 21篇 |
| 体育 | 326篇 |
| 综合类 | 170篇 |
| 文化理论 | 37篇 |
| 信息传播 | 817篇 |
出版年
| 2024年 | 27篇 |
| 2023年 | 113篇 |
| 2022年 | 65篇 |
| 2021年 | 46篇 |
| 2020年 | 78篇 |
| 2019年 | 82篇 |
| 2018年 | 41篇 |
| 2017年 | 27篇 |
| 2016年 | 47篇 |
| 2015年 | 158篇 |
| 2014年 | 533篇 |
| 2013年 | 421篇 |
| 2012年 | 427篇 |
| 2011年 | 445篇 |
| 2010年 | 484篇 |
| 2009年 | 433篇 |
| 2008年 | 483篇 |
| 2007年 | 461篇 |
| 2006年 | 395篇 |
| 2005年 | 390篇 |
| 2004年 | 348篇 |
| 2003年 | 325篇 |
| 2002年 | 210篇 |
| 2001年 | 247篇 |
| 2000年 | 190篇 |
| 1999年 | 115篇 |
| 1998年 | 100篇 |
| 1997年 | 103篇 |
| 1996年 | 85篇 |
| 1995年 | 69篇 |
| 1994年 | 68篇 |
| 1993年 | 43篇 |
| 1992年 | 39篇 |
| 1991年 | 50篇 |
| 1990年 | 41篇 |
| 1989年 | 36篇 |
| 1988年 | 23篇 |
| 1987年 | 37篇 |
| 1986年 | 28篇 |
| 1985年 | 25篇 |
| 1984年 | 19篇 |
| 1983年 | 15篇 |
| 1982年 | 21篇 |
| 1981年 | 13篇 |
| 1979年 | 6篇 |
| 1959年 | 6篇 |
| 1958年 | 4篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1954年 | 3篇 |
| 1951年 | 3篇 |
排序方式： 共有7453条查询结果，搜索用时 11 毫秒
101.
“一路上有你”——教师是学生考试中的支持者。在一份五年组语文期终测试试卷的伊始．赫然写着：“亲爱的同学．不知不觉，你已经学完了这学期的全部课程．让我们一起回忆一学期来的所学，并尽可能完成以下练习．别紧张，相信你会成功的。准备好了吗?” 相似文献
102.
黄春华 《小学生导刊(高年级)》2006,(5)
男子汉大丈夫,说起话来拍胸脯,遇到真事腿发软,马上变成臭豆腐。豆豆咪经常说开皮豆是“臭豆腐”,开皮豆觉得脸上无光。为了挽回面子,他主动找到豆豆咪,问她最近有没有什么困难。豆豆咪不明不白地回答:“没有呀,你是什么意思?希望我遇到一点困难?”开皮豆一听她没困难,就来了精神,右手把胸脯拍得啪啪响,头仰到天上去了,说:“哪里话,我是男子汉大丈夫嘛。有什么事,吱一声,只要我出面,没有摆不平的。”开皮豆本来是图一时嘴巴快活,谁知豆豆咪真把这话听进去了。这天,豆豆咪扎了一根辫子,硬梆梆直通通朝天竖着,她自己命“名一根葱”。一进校门,… 相似文献
103.
长期以来,我国实行的是单一的国家课程体系,沿用一个课程计划、一套教学大纲、一套全国统编的教材,导致了“校校同课程,师师同教案,生生同书本”的局面,忽视了学生个体对客观世界的体验、感悟,从而导致学生缺乏创新精神和实践能力。为了克服上述弊端,1999年,第三次全国教育工作会议做出了“构建三级(国家、地方、学校)课程体系”的决策;2001年,教育部正式颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,明确指出“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”。我们学校从自身寻找突破口,通… 相似文献
104.
金秋时节 ,阳光灿烂 ,秋高气爽 ,在这美好的日子里 ,我们迎来了第十六个教师节。９月８日上午集团公司管理人员培训中心教职员工隆重集会 ,庆祝自己的节日 ,来自国电公司、地方政府、中电联、集团公司、各基层单位培训主管领导等１００余名来宾参加了庆祝活动。在集会上 ,来自各方的上级领导同志在讲话中对培训中心一年来在培训教学、内部管理、后勤服务等诸多方面取得的成绩给予充分肯定 ,对辛勤工作在教育战线上的教职员工们表示亲切的慰问 ,希望大家不断创新 ,努力开拓 ,为电力系统培训更多更好的人才。郭春华张明军摄影报道华北电力集团… 相似文献
105.
丁兴富 《中国远程教育(综合版)》2003,(6):67
各个网院追求自成体系的小而全的经营方式是自我封闭的小农经济思想的残余,很难实现工业化时代的规模经济效益和信息化时代的资源优化配置和共享。 相似文献
106.
107.
吴春华 《中学政史地(高一)》2006,(2)
财政政策与货币政策是宏观经济政策中最重要的两个部分,对于其他经济政策的实施具有基础性作用。但财政货币政策在各个国家的各个时期是不一样的,它会随着历史阶段及经济状况的变化而变化。一个国家在一定时期采取什么样的财政货币政策,应当以国家客观的政治经济形势为基础,根据不同的政治经济状况来选择不同的经济政策,实际上就是以相机抉择的经济政策为基础,做到一切从实际出发,目的是实现国民经济的持续协调发展。2004年12月,在北京召开的中央经济工作会议提出:2005年将实行稳健的财政政策和货币政策。这是党中央、国务院根据当时社会经… 相似文献
108.
109.
所谓主体性德育就是在主体教痛思想指导下，以主体的自主性活动为基本特征，以提高受教育者的主体性道德素质为根本目的的一种道德教育思想和道德教育实践。通讨主体性德育可以把学生培养成一个在生理和心理、智力与非智力、情感与意志诸方面协调发展的人。 相似文献
110.