计算机辅助教学中的负面影响一议     

丁晓红 《青海教育》2004,(1):92-92

随着多媒体和网络技术在教学上的应用，越来越多的教师意识到利用多媒体技术是教学的重要技能之一。计算机媒体不但能形象直观、动态地呈现定义的形成过程，而且还可以通过图形动态的分解、组合、平移、旋转、翻转及折叠等，对学生进行定理、习题的变式训练。但随着计算机媒体在教学中的应用，渐渐地一些负面影响也显露了出来。  相似文献   

教育的一种理想境界     

丁晓红 《江苏教育研究》2004,(2):62-63

女儿才十个月，病了，做母亲的心只有做过母亲的才能体会得到。  相似文献   

思想品德课堂教学的基本结构及其优化初探     

丁晓红 《江苏教育》1997,(3)

目前,思想品德课堂结构流行着这样一个模式:“感知——明理——激情——导行”。这一模式旨在遵循“从道德认识、道德信念开始,经过道德情感的体验和道德意志的培养,转化为道德行为,再经过道德行为的反复训练,形成道德习惯,构成了思想品德形成的全过程”  相似文献   

让音乐走进阅读教学     

丁晓红 《小学教学研究》2007,(8):23

音乐是直接作用于人的情感的一种艺术,它用特有的方式,唤起人们对美的无限追求。当人们从音乐中感受到感情的强烈共鸣和心灵震撼时,便有如孔子听"韶乐而三月不知肉味"的体验。在小学语文教学中,教师如适时、适当配上感情真挚、悦耳动听的乐曲开  相似文献   

浅论新闻的贴近性     

丁晓红  郭慧 《河北广播》2005,(5):60-61

贴近实际、贴近生活、贴近群众，是我们党一直以来所提倡的。早在延安时期，毛泽东同志就精辟地论述了作家和生活的关系。为什么如今党中央把它作为宣传工作的必然要求、实现途径、重要突破口，必须长期坚持的新闻宣传工作的原则来强调呢？显然是因为我们的一些新闻报道、新闻工作已自觉不自觉地凌驾于实际、生活和群众之上。  相似文献   

试论网络环境下高校图书馆的人文环境建设   总被引：4，自引：0，他引：4  

丁晓红 《图书馆论坛》2004,24(3):21-23

通过对网络环境下高校图书馆现状的分析 ,着重论述了网络环境下建设人文环境的重要性以及网络环境下高校图书馆如何搞好人文环境建设。  相似文献   

初中物理课堂中图形结合解题方法及应用     

丁晓红 《数理天地(初中版)》2024,(6):70-71

在初中物理教学中,解题能力训练对于学生未来发展及物理知识运用至关重要,通过解题训练和能力的提升,学生能够更好地理解和掌握物理概念和规律,提高应用能力和思维能力.但部分学生常常在解决问题时感到困惑,难以理解和分析复杂的物理现象.为提高学生解决物理问题能力,教师需采用一些有效的解题方法,其中图形结合解题方法的运用有着较高实用性,其能够帮助学生直观地理解物理问题,简化解题过程.为此,本篇文章将以具体物理学科解题案例,展现初中物理课堂中图形结合解题方法的应用思路,从而为初中物理课堂教学效果的提升提供一点参考.  相似文献   

论道家的体育养生哲学   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁晓红 《武汉体育学院学报》1997,(1)

道家追求身与心、形与神、内与外的一致性，其“天人合一”、“重人贵生”、“我命在我”、“形神相依”等基本观点，构成了道家养生哲学理论的基础。  相似文献   

构建“三味”课堂 提高教学实效——语文课堂应该遵循整体教育哲学观     

丁晓红 《小学教学参考》2013,(28):21

江苏省南通市特级教师王爱华老师提出的"三味课堂",指的是语文味、儿童味、家常味的课堂。"三味"标志着小学语文课堂教学的三个核质坐标,体现了当下小学语文教学的正确方向。三味课堂体现了有效语文课堂教学的整  相似文献   

利用仿真软件实现PLC项目化教学     

丁晓红 《成才之路》2012,(27):62-63

PLC技术应用的特点是:知识覆盖面广、涉及内容多、更新发展快、与生产实际和工程应用结合紧密。应用PLC仿真软件进行项目化教学,可以极大地提高学生的学习兴趣和学习效果,使学生的编程和调试能力得到很大的提高,从而提高实践水平。  相似文献