连续跳深——提高跳跃能力的方法之一     

严学文 《体育教学》2005,(2):47-47

跳跃项目所有技术环节中对踝关节力量的要求相当高，即踝关节力量好，对提高跳跃成绩也显著。因此。笔者认为利用连续跳深这一训练方法，对于大大提高学生踝关节的力量效果颇为明显。  相似文献   

他们为啥不愿当农民?     

严明泉 《人民教育》1986,(12)

上学期,我在担任三年级思想品德课时,曾对学生的理想作了一次调查。调查结果,两个班104名同学中竟没有一个愿当农民的。这就提出了一个问题,为啥家住农村竟没有一个人肯当农民? 首先,我觉得,目前学校开展的活动大都与农业无关,一学年的活动,恐怕不下十个,可是竟没有一  相似文献   

讨论式数学法在教育活动中的地位和运用     

顾自奋  严燕 《江苏高教》1995,(6):49-52

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关于竞走运动员“速度感”心理结构的研究     

邓世祥  严波涛  张伯强  刘广勤  李战朝 《西安体育学院学报》1993,(1)

速度感是竞走运动员运动知觉和时间知觉等感知觉系统良好协调能力的一种表现。本研究设计了7项实验内容对影响速度感的多方面因素进行了单项或组合测验。结果证明,速度感是后天训练的结果。在此基础上,笔者建立了竞走运动员速度感的心理结构,并将速度感训练划分了3个主要阶段。本研究旨在为竞走运动员速度感训练提供参考依据。  相似文献   

略论张学良早期的体育实践与思想     

车锦华  门丽  冯春兰 《体育科学》1995,(5)

青年时代的张学良热爱十几项体育活动。但他没有把参加体育活动仅仅满足在个人的健身与娱乐上,而是在更高的层次上对体育及其发展予以思考与实践。张学良早期的体育实践与思想,内容是丰富的,特点是鲜明的。他提倡和主张兴办各种运动会,加强体育的国际交往,注重体育人才的培养,肯于投资,提议和宣传为体育立法,等等,均表现在寓体育于整  相似文献   

对体育规律涵义的哲学剖析     

黄一飞  严少诚 《浙江体育科学》1995,(5)

本文以马克思主义的哲学视点，阐述了体育规律的涵义，并从客观事物相互联系的四个不同角度对其作了精辟的分析。  相似文献   

三角函数计算中双重符号的选择     

郑鹏严 《中学教研》1992,(2)

本文围绕三角函数计算中的“符号看象限”,谈谈选择双重符号时应掌握的知识和方法。一、终边定位“符号看象限”的先决条件是要弄清角的终边位置,许多命题的终边位置没有明确供出,解题者必须自已判断。基础性命题,如已知:sinα=-1/2,且sin2α>0,求α。已知函数值求角,一般可以遵循口诀: “锐角作引导,象限看符号,条件必注重,解集答周到”。分析:先求满足sinθ=1/2的锐角θ为π/6;由sinα的符号可知α在第三、四象限,注意  相似文献   

“独舞”秀中南——访郑州轻工业学院党委书记、院长张亚伟教授     

陈春兰  马孝民 《河南教育》2005,(6)

黑色的西装,黑色的公文包,面带微笑,款步走来,用儒雅一词来形容当不为过——去岁年末,在河南全省高校党建工作会议上,第一次见到郑州轻工业学院党委书记、院长张亚伟,这是他留给我们的深刻印象。轻院是1977年经国务院批准创建的,隶属于国家轻工业部,1998年转为中央与河南省共建,是中南6省唯一的一所轻工类本科院校。2000年,张  相似文献   

出版纪事——2001年6月     

白春兰 《中国出版》2001,(7)

1日 中华人民共和国新闻出版总署挂牌。 　　7日 国家计委、教育部、新闻出版总署联合发出《关于印发中小学教材价格管理办法的通知》。 　　7日 新闻出版总署、教育部、国家质量监督检验检疫总局联合发出《中小学教科书幅面尺寸及版面通用标准》和《中小学教科书用纸、印刷质量标准和检验方法》的通知。 　　13日 新闻出版总署向各省、自治区、直辖市新闻出版局，中央国家机关各部委、各民主党派、群众团体出版社主管部门，解放军总政治部宣传部、全国各出版社发出《关于重申禁止中国标准书号“一号多用”的通知》。 　　19日 新闻出版总署…  相似文献   

如何创设好的问题情境     

严梅林 《小学教学参考》2004,(1):40-41

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