让问题充满生命的张力     

乔乐林 《中学政治教学参考》2014,(9):34-35

笔者以沪版教材“让生命焕发光彩”三次授课为例，谈谈问题的不同呈现方式对教学目标达成的制约作用。一、同一课题的不同授课 【第一次授课】我们应该学习张海迪哪些品质  相似文献   

中国生育保险政策变迁探析     

乔宁波 《保定学院学报》2015,(3):37-41

中国生育保险政策的变迁脉络是：生育保险的发展从以政治作用为主向社会经济作用转化、生育保险待遇的发展从单一低水平向多样高水平转化、生育保险覆盖面由国有企业机关事业单位职工向全民转化、生育保险法律法规从涵盖在其他法规中向专门立法方向转化,生育保险制度呈现城乡之间非均衡发展的特点。  相似文献   

新建本科院校思想政治理论课校园实践教学探讨     

农淑英 《高教论坛》2015,(3):60-62,70

无论是从思想政治理论课的学科特点还是从新建本科院校的实际条件、校园文化诉求看,新建本科院校思想政治理论课都有推行校园实践教学的必要性。新建本科院校思想政治理论课应在坚持一些基本原则的基础上,多开展校园主题活动以使学生认知社会,开展校园调查以使学生了解社会,参加校内服务活动以使学生实现理论内化与外化。  相似文献   

浅谈如何做好家长沟通工作     

魏淑英 《读与写:教育教学刊》2015,(4)

在其他的论文中,我就曾分析过,近年来,职业学校为了求得自身的生存和发展,纷纷打开校门,降低招生条件,致使职业学校的生源质量普遍下滑。简单说就是＂学生来源比较复杂、知识水平良莠不齐、综合素质差距明显,问题家庭,特别是单亲家庭的孩子在逐渐增多＂……凡此种种,让我们学校的学生管理工作无形中增加了一定的难度、变得更加复杂与艰难。据我多年的教育教学经验,我认为,要想做好学生管理的工作,就必须做好与家长的有效沟通。  相似文献   

我国民营资本进入战略性新兴产业的决定因素     

程贵孙孙正星  乔巍然 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,47(1):132-138

目前,我国民营资本进入战略性新兴产业时常常遭遇"玻璃门"的现象,因此,研究并发现影响我国民营资本进入战略性新兴产业的主要因素,具有非常重要的理论和实践意义。利用2008—2011年我国15个高新技术产业细分行业的面板数据,通过建立模型进行回归分析后发现,行业企业平均规模、研发投入资金、企业新产品出口能力以及政府对行业的控制力都是阻碍民营资本进入战略性新兴产业的重要影响因素,而民营企业拥有的研发人员数量规模将会促进民营企业更多地进入战略性新兴产业,行业内竞争程度的影响则是不显著的。基于上述结论,为了促进民营资本进入战略性新兴产业,有关方面应大幅增加在竞争性战略性新兴产业领域中民营资本的比重,防止规模较大的企业垄断市场,加大对民营企业科技研究投入的激励和保障,调整产业资源和政策资源的分配原则,以营造公平、公正的竞争环境。  相似文献   

高中化学试题对教师教学影响的调查研究     

汪纪苗  王星乔  包朝龙  虞丽 《化学教学》2014,(4):10-13

高中化学各类试题对教师教学有着明显的影响。本研究自编调查问卷,就教师编选试题的依据与来源、试题对教学深广度的影响、试题对教学内容提前的影响等方面进行深入调查,据此提出了相应的改进建议。  相似文献   

本科毕业设计环节对培养学生综合素质的几点体会     

张慧锋  郭淑英  李妍 《中国职工教育》2014,(20)

团队精神是学生适应工作中角色的重要素质。毕业设计环节是本科生培养的最后阶段,概括我们近年来利用该阶段加强综合素质培养的措施和效果,浅谈几点体会。  相似文献   

好一个“卷”字了得     

洪丰乔 《语文月刊(学术综合版)》2014,(10):92-94

我国古人作诗文,特别讲究炼字,追求得一字而境界全出。诗圣杜甫的“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”是古人炼字的一面旗帜。孟郊“夜学晓不休,苦吟鬼神愁”;杜荀鹤“江湖苦吟士,天地最穷人”;卢延让“吟安一个字,捻断数茎须”;苏轼“诗赋以一字见工拙”,贾岛和韩愈之间的“推敲”,都是讲究炼字的最好写照。我国古代诗论中所说的“诗眼”“句眼”“一字眼”等,都是对诗歌创作中炼字的理论概括。  相似文献   

从山苍子中提取山苍子油的工艺研究     

郑淑英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(8):17-18

以山苍子为原料,探讨乙醇浸提法提取山苍子中核仁油的试验条件,通过单因素试验确立了乙醇浸提法提取工艺的最佳条件为:乙醇浓度95%,提取时间为5h;此时可获得较高的出油率为29.5%.  相似文献   

文化理念影响下的高中数学教学效果探析     

乔建 《考试周刊》2014,(26):66-66

随着新课程的实施,培养出有创新精神和开拓能力的高素质人才是教育的重要任务。高中数学教师首先要进行教学方法和教学手段的创新,进一步转变教学观念,在数学课堂上构建和谐文化环境,创设趣味性文化情境,因材施教。  相似文献