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31.
成人、教育在后现代视阈下有全新的解释,进而形成后现代对成人教育的理论界说,但此新理念并非无源之水、无本之木,后现代成人教育理念有其自身的理论发展源流,并在此基础上,有其自身独特的成人教育的教育图景。后现代成人教育理念、图景对我们发展成人教育、终身教育有深刻的启示意义。 相似文献
32.
于伟 《广东技术师范学院学报》2010,31(8):46-48
影响企业过程改进的因素包括硬环境和软环境。一方面企业要注意选择适用于自身的过程改进体系,并从组织的体系结构和基础设施方面为过程改进的实施提供保证;另一方面,企业的管理层要端正对过程改进的态度,建立创新型的企业文化,并加强对人员的激励和培训。针对这两方面的因素采取相应的策略,有助于企业实现过程改进的目标。 相似文献
33.
软件企业的能力内置于企业的过程管理之中,如何以量化方式刻画组织能力并进行项目量化管理是摆在我国众多软件企业面前的现实问题。结合CMMI模型量化管理的要求以及长期的项目管理实践,从组织和项目两个层面,对目标分解、基线和模型建立、设定组织的质量和过程绩效目标、建立项目量化目标以及实施项目量化管理等核心问题进行了系统的分析和阐述,以期为提升我国软件企业的量化管理水平做出贡献。 相似文献
34.
后现代科学观及其对科学教育观的消极影响 总被引：3，自引：0，他引：3
文章介绍了后现代科学观产生的背景、特点及其主要观点，着重分析了后现代科学观对科学教育观的消极影响，并提出当前我国教育改革中对后现代科学观应持有的辨证态度。 相似文献
35.
高校贫困生存在由来已久，但是高校贫困生作为一种社会现象凸现象出来还是最近几年。特别是1994年开始实行高校收费上学制度以后。从“七五”到“八五”期间，我国高校招生制度从统一招生到双轨招生，然后过渡到并轨招生，并轨招生的核心是缴费上学和自主择业，双向选择，并轨招生是高校与社会主义市场经济相接轨的第一步。 相似文献
36.
一、充分发挥课堂教学的主渠道作用
课堂教学是教师传播知识的主阵地,是启发、引导学生学列科学知识、培养能力的主战场。加强科技意识、科技创新教育必须从课堂教学做起,充分发挥课堂教学的主渠道作用。 相似文献
37.
于伟 《中国科教创新导刊》2012,(23):245-245
“创先争优”活动是先锋模范作用的重要理论实践,是否真正能做到“五个好”、“五个带头”,选择出让人民群众信服的“先进”和“优秀”,诱发群体心理动力的正诱发力是,是创建先进基层党组织,争做优秀共产党员的具体而有效途径. 相似文献
38.
当前,举国上下正在深入揭批“法轮功”宣扬的歪理邪说。“法轮功”大肆宣扬的反人类、反科学、反社会、反政府的歪理邪说之所以被少数青年学生信奉,一个重要原因就是他们的马克思主义信仰不够坚定,发生了动摇。应当说,建国以来我们进行了50年的马克思主义教育,但为什么还出现这种情况呢?如何采取对策加强马克思主义信仰教育呢?这些问题很值得我们反思。一青年学生信奉以“法轮大法”为代表的充满封建迷信色彩的歪理邪说,是有其深刻的、全球性的社会历史根源的。科学技术的进步带来的双重效应使得映入人们眼帘的并非只有鲜花,电脑键盘敲出的… 相似文献
39.
改版5年多来,大众日报按照“新闻强报,特色立报”的要求,全方位提升舆论影响力,取得明显成效,不仅读者叫好,而且得到中宣部,省委领导充分肯定。连续两年获得中国新闻奖一等奖,也是对报纸改版探索的见证。但是,大众报人永不满足,永远走在向上的路上。本文,根据大众报业集团总编辑傅绍万同志去年在大众日报历次编前会上的评报意见整理而成,涉及报纸采编的各个方面,重在剖析问题以促改进创新,相信对业界同人有很大启示。 相似文献
40.