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环境保护教育渗透在各个学科中,而地理与环境教育的关系可以说是最为密切的,因此,《地理教育国际宪章》明确指出：地理应为环境教育作出贡献。在多年的地理教学实践中．为培养学生的环保意识,我作了如下尝试。 相似文献
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This paper presents an investigation on strength of cement deep mixing (CDM) mixture.Four typical works of offshore or land-based projects are introduced. With samples from these projects and laboratory tests, statistical analysis is made on the increment law of the strength of cement-soil mixture with different amount of cement, and strengths under different working conditions are compared. It is found that the amount of cement in the cement-soil mixture is closely related to the unconfined compressive strength of the mixture. At the age of 90 d,the unconfined compressive strength of the cement-soil mixture increased by 0.054 MPa-0.124MPa with each cement increasing 10 kg/m^3 in the cement-soil mixture, averagely increased by 0.085 MPa, while that at the age of 120 d increased by 11% in comparison. The quality of the cement-soil mixture should be comprehensively evaluated in accordance with the trimmed average of strength, coefficient of variation and rock quality designation (RQD) indicators of sampling ratio. 相似文献
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哈尔滨市复华小学王传贤老师与从教10余年,秉持着对教育事业的一腔挚爱与对语文教学的执著追求,凭借自身丰厚广博的文化底蕴、锲而不舍的探索精神和严谨求实的治学态度,在教学研究和语文实践等方面,取得了丰硕的成果。从一名普通教师,成长为哈尔滨市小学语文教学的领军人物,形成了独具特色的小学语文阅读教学的风格。书香拂面,怡情博雅儒雅的气质、学者的风范构成了王传贤语文教学与众不同的特点。无论是公开课,还是平时的教学,只要走进王传贤的课堂,就会被他那书卷气十足的语文教学所感染。他那有节奏、有韵味的朗读,那飘逸、潇洒的粉笔字,… 相似文献
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随着外语教学在我国的迅猛发展，教学法的研究方兴未艾。中国英语教师已经习惯了传统的外语教学方式，教师是课堂教学的中心，学生只注重语言知识的学习和应付考试，而轻视了语言的基本功能──交际。近几年来，随着外语交际法被广大外语教师所接受，传统的“以教师为中心”的教学法不能满足专科外语教学的需要。“以学生为中心”的外语教学法逐渐得到大学外语教师的喜爱。本文试图对专科外语教学中运用“以学生为中心”的教学法进行论述，为提高专科外语教学进行有益的尝试。 一、传统专科英语教学现状 在专科英语教学中，由于学生已经习惯… 相似文献
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曹永鸣老师历经15年的探索，在语文教学实践和教学研究方面取得了令人瞩目的成绩。曹永鸣老师给我们以如下的启示： 相似文献