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计算机web2.0技术的应用使得网络传播发生巨大变化,传统媒体广告状态下被动接受的广告的受众成为主动发布信息的主体,其使用和接触网络媒体的方式也发生变化,在互动程度很高的网络媒体中,web2.0时代的广告创意策略主要从整合、创意的执行性、与受众沟通的方式、品牌传播的回报和创造有吸引力的内容五个方面结合案例提出建议。 相似文献
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军校课程思政建设不仅是高校课程思政建设的一部分,更要体现“为战育人”的核心指向。在分析军校专业课程思政建设特点的基础上,从三个方面提炼总结专业思政目标,提出课程思政元素挖掘方法,探究思政元素融入方法,提出专业类课程思政建设的基本方法和理念。 相似文献
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于潇 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(1)
格致书院是近代中国专门研习西学的全新教育机构,它的办学特色对当前我国教育改革有着重要启示:办学方式要灵活多样;自然科学与人文社会科学并重;中外学者共同构成师资队伍. 相似文献
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随着传媒技术的发展,网络传播环境进入WebX.0时代.在新的媒体传播环境下,消费者的媒体接触习惯和消费行为都产生变化.本文探讨了福建品牌特步在新的媒体环境下使用网络广告传播其品牌内涵"时尚运动"的策略. 相似文献
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对高校创新创业教育的若干思考 总被引：4，自引：0，他引：4
高校对创业教育的创新已经成为社会各界关注的焦点。本文主张：个体发展与社会发展的契合是其价值指向;创新能力与创业能力的融合是其核心素质;校内资源与校外资源的整合是其实现路径;相关法规与媒介舆论的结合是其保障机制。 相似文献
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于潇 《江西教育学院学报》2012,33(6):82-84
自然人的民事权利能力始于出生,使得胎儿利益的保护面临挑战。文章通过对各国关于胎儿保护立法模式的分析借鉴,认为应当赋予胎儿民事权利能力,并对我国的立法完善提出建议。 相似文献
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于潇 《南阳师范学院学报》2012,(2):89-92
国民政府初期,中小学教科书的改革取得较大进展：建立专门编审机构与组织,审查方式确立为国家审定制,力求出版机构多元化,取缔＂不良＂教科书,内容强调民族性,编制补充读物以丰富学习材料。这些措施可以追溯到召开于1928年的第一次全国教育会议的相关主张,许多观点具有一定的现实意义。 相似文献
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于潇 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(3):23-25
文化是人们建构族群边界的主要因素,也是族群认同的主要内容。长期在相对封闭的环境中,与强度占压倒性优势的异文化共处,导致族群文化向强者趋同,并逐渐丧失自我,融入强势的异文化。本文谨从东河人的祖先崇拜出发,对其民族认同进行初步考察分析。 相似文献
19.
于潇 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(6):141-144
杜威强调教育不能在绝对自由的状态下发展,应该在自由与控制的契合状态下发挥作用。教育需要一种和谐的师生关系,而不是一种儿童的绝对主导情形;教育培养的人才应该能够服务社会,而不是脱离社会而存在的个体;教育应该传承和创新文明,而不是一种无视传统而指向现代的超越。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等,对黑龙江省体育教练员队伍现状进行综合调查,分析存在的问题及原因,并提出针对性建议,为我省体育教练员队伍发展建设提供理论依据。 相似文献