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60年,一个甲子,国共两党终于实现了历史性的握手。对于全球华人来说,这无疑是一件历史性事件。在海峡两岸关系高度敏感时期,国共两党间的这次握手,使得期盼和平,企盼安宁的两岸人民看到了一缕曙光。"这是两岸政党交流最高形式的一种表现,是近60年来从来没有过的。"国民党新闻发言人张荣恭接受本刊专访时,这样评价连战的这次访问。华人社会甚至国际社会普遍认为,国共两党如果处理得好,胡连会或可成为两岸关系历史发展最关键的一幕,它有机会为两岸关系的架构提出一种创新思维,也可以为两岸民众重新正确的认识对方,排除长久以来的心理障碍。 相似文献
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虎年开局,楚天都市报就举全报之力,在全国率先独家报道了湖北省一对“信义兄弟”,诚行天下,义薄云天的感人事迹。报道讴歌了信约践诺的传统美德,树起了道德标杆,展现了荆楚儿女的精神风貌,彰显了时代新风,高扬了主旋律．唱响了正气歌。在国内外引起强烈反响,受到社会各界的广泛好评。 相似文献
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刘齐平 《中国校外教育(理论)》2013,(12):138-138
目前,随着新课改的推进,在小学低年级语文教学过程中,教师对学生的仿写训练也开始关注,由于小学生年龄较小,平时接触的文章也少,倘若让他们自己独立完成一篇文章可能会有点困难,因此,开展仿写训练可以让低年级学生在学习他人的写作方法的基础上形成自己的写作模式,这将会在极大程度上促进小学生作文水平的进步,本文主要分析了小学语文低年级仿写训练的方法。 相似文献
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近代印刷工业的兴起，新闻出版业的形成，报刊、杂志的大量出现和学社团以及作家职业化(稿费制)的形成等物质条件为后来现代学的产生准备了必要的物质前提，但器物层面上的改变是浅层次的，“道”的确立则是十分艰难的。经过近代以来现代意识的积累，量变转化为质变，新学才得以在“五四”新化运动和学革命中真正诞生。 相似文献
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学生系统可分为两个子系统:智力因素系统和非智力因素系统。智力因素系统的结构又包括两个要素:认知结构与能力结构。 1.智力因素系统的认识结构美国心理学家奥苏伯尔认为:认知结构是“一个人的观念的全部内容和组织”。在这里,我们讨论的是小学数学教学问题,所以,我们所关心的仅仅是小学生对数学的认知结构。 相似文献
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将知识转化为能力——谈汉语言文学专业特色建设 总被引：3，自引：0，他引：3
根据社会发展需要,在汉语言文学专业特色建设中,贯彻落实"将知识转化为能力"的办学理念。调整课程体系,将原有汉语言文学专业重视知识点传授,以培养知识型人才为主的教学模式,调整为以培养学生的文学审美能力、语言交际能力和写作能力为主的能力型教学模式。遵循汉语言文学专业教育教学规律,设计新的专业教学计划和课程教学大纲,改变教学手段,配置相关教学资源。 相似文献