全文获取类型
| 收费全文 | 1473篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 21篇 |
专业分类
| 教育 | 1091篇 |
| 科学研究 | 186篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 45篇 |
| 综合类 | 42篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 131篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 35篇 |
| 2022年 | 21篇 |
| 2021年 | 21篇 |
| 2020年 | 17篇 |
| 2019年 | 22篇 |
| 2018年 | 15篇 |
| 2017年 | 12篇 |
| 2016年 | 15篇 |
| 2015年 | 31篇 |
| 2014年 | 130篇 |
| 2013年 | 84篇 |
| 2012年 | 77篇 |
| 2011年 | 96篇 |
| 2010年 | 92篇 |
| 2009年 | 97篇 |
| 2008年 | 82篇 |
| 2007年 | 106篇 |
| 2006年 | 94篇 |
| 2005年 | 67篇 |
| 2004年 | 48篇 |
| 2003年 | 49篇 |
| 2002年 | 35篇 |
| 2001年 | 42篇 |
| 2000年 | 31篇 |
| 1999年 | 41篇 |
| 1998年 | 22篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 18篇 |
| 1994年 | 11篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1990年 | 8篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1966年 | 1篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1961年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1955年 | 2篇 |
| 1954年 | 2篇 |
| 1953年 | 2篇 |
排序方式： 共有1504条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
12.
13.
<正>随着课程改革的深入,学生在课堂中的主体地位不断提升,使得现阶段小学语文课堂教学不再是一成不变地按照教师本身的预设向前推进,而是体现出原本传统教学所不具备的丰富的、多变的特性,这是活生生的生命体思想碰撞必然产生的结果。因而,教师必须关注学生学情,并积极制定基于学情的生命化动态预案,使学生真正带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴致参与到课堂学习活动中来。 相似文献
14.
在英语教学过程中,通过计算机提供的图、文、声、像等多种信息,加强学生对所学知识的理解、记忆、掌握、运用,激发学生的学习兴趣,营造活跃、轻松、快节奏的课堂气氛,创设一定的语言环境,在强化课堂教学效果、全面提高学生素质等方面起重大的作用。 相似文献
15.
介为一 《中学英语园地(高三版)》2011,(4):4-6
一、70年代后期的高中英语教材根据程晓堂的观点,1978年版的试用高中英语教材有以下特点:1.比较好地处理了思想教育和语言教学的关系。明确认识了英语教学的任务是使学生为社会主义现代化建设学好英语。因此,在教材编写过程中,既遵循了英语教学的客观规律,同时也主要选取内容健康、有助于学生树立正确思想和培养良好品质的材料。 相似文献
16.
从来没有人像豆太那样,那么胆小,半夜不敢一个人去上厕所。他说,厕所在屋外啊,屋外有一棵魔奇魔奇树,站在那里,树的头发遮住天空,沙沙地晃来晃去,而且,它的两只手还会“哇”地张开。半夜,爷爷睡得正香“。爷爷。”不管豆太用多小的声音说,爷爷一定马上睁开眼睛说“:要小便吗?”对爷爷来说,豆太是唯一一个和他相依为命的人。死去的豆太爸爸是个天不怕地不怕的人。至于64岁的爷爷,现在也还是很厉害。他会追着羚羊,跳过一块又一块的岩石。可是为什么,唯独豆太这么胆小,动不动就脸色发白呢?魔奇魔奇树,是豆太起的名字。它就在小屋的正前方。这棵… 相似文献
17.
18.
近年来，随着研究生招生数量和规模的不断扩大，硕士研究生学位论文的质量问题已引起人们的普遍关注。影响硕士研究生学位论文质量的因素是多方面的，其中硕士研究生学位论文答辩，是硕士研究生教育中重要、严肃的环节。通过学位论文答辩，可以检验学生课程学习的效果，衡量学生的创新能力，考察学生在文献检索、资料运用、论文写作、观点论证和辩驳等方面的水平和技巧；对于学校而言，硕士研究生学位论文答辩是检验硕士研究生教育质量的主要依据；对于导师而言，硕士研究生学位论文答辩是检验导师指导质量的主要依据。因此，严格的答辩程序，规范统一的答辩制度是硕士研究生学位论文质量的保证。 相似文献
19.
当前．我国正处在新一轮基础教育课程改革的浪潮之中．新课改以提高国民素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点．力求促进每个学生身心健康发展．培养良好品德．并要求在基础教育阶段满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。新课改全新的教育理念冲击着教师原有的观念和教学行为，它对教师的方方 相似文献
20.