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991.
992.
多元智能理论与大学英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
上世纪80年代美国著名心理学家霍华德.力口德纳提出了多元智能理论,这一理论日益受到世界各国教育界的广泛重视。多元智能观与现代外语教学理论关系密切,其内涵也比任何一种教学法都更加丰富。 相似文献
993.
付晓静 《黄河之声(科教创新)》2016,(23)
随着经济的发展,社会的进步,教育受到了社会的广泛关注,在整个教育当中小学学生的舞蹈教育在整个教育当中发挥了越来越重要的作用。处于小学的学生相对来说在心智上尚未成熟,所以作为教育者应该给予学生更多的关注。在小学舞蹈教学当中,大力的发展学生的舞蹈教学在某种意义上来说能够促进学生综合能力的提升还能提高学生的内在气质,所以在挡墙教育当中应该重点发展学生的舞蹈教育。 相似文献
994.
语文新课标中强调人文性、工具性。在语文课堂中不仅需要知识、技能,更需要人性化的教育氛围,时下很多老师为追求升学率,让语文课带上镣铐,显得疲惫不堪,更多的是失去语文味。笔者认为作为一名语文教育工作者,不应为追求眼前的利益而活着,还应有一种形而上的追求,有一种对学生终极关怀的精神。文学是以提高学生的人文素质,丰富学生的精神世界为目的,所以要大力弘扬人文精神。它是一种交际工具,更是文化的载体。语文教学应该淡漠功利性,重视培养学生的文学素养。时下语文教学的弊端在于迷失了教学目标,过分强调工具性,忽略文学教育和人文精神… 相似文献
995.
针对我国教师职业道德建设的新情况、新问题,分别从教师职业道德规范体系逻辑起点的确定、基本体系的构造以及配套体系的建设三方面,探讨如何建构适合时代和教育行业需要的教师职业道德规范体系,以期对我国教师职业道德建设有所借鉴与帮助。 相似文献
996.
刘玉晶 《辽宁广播电视大学学报》2003,(1):25-26
成人高教改革深化的关键在于完善立法,依法治教;解放思想,转变观念;加强学校内部管理体制和教育教学改革。 相似文献
997.
998.
付晓东 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(3):204-206
文章对贝多芬钢琴奏鸣曲的人文内涵予以剖析与概括,从音乐语汇、音乐结构直到贝多芬音乐的人性力量予以阐述并颂扬,以此为证来反思20世纪音乐。 相似文献
999.
思维是写作的核心。学生作文无话可写,或有话写得不好,主要问题是学生不善思维,不善思就写不好写不出,写不出写不好就只好拼凑、编造,这样的作文当然不会有个性。训练学生的思维是培养学生作文具有个性化的较为有效的措施。基于这样的认识,本人组织学生进行了一次实物作文,现小结如下: 相似文献
1000.
In 2006,Jay Chou released(发行) his seventh album(专辑),“Still Fantasy”(《依然范特西》),arcoss Asia on September 8.For many fans of Jay Chou,they have been looking forward to (期待)this album. 相似文献