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961.
函数是高中数学极为重要的内容,它贯穿了高中数学知识的整个过程.纵观近年来的高考题,在选择、填空、解答三种题型中对f(a+x)=f(b-x)与f(x)=2b-f(2a-x)(a,b为常数)这两类函数恒等式性质的考查屡见不鲜,但考出的结果不尽如人意,得分率偏低.  相似文献   
962.
963.
付翠云 《小学生》2010,(7):46-47
《小学语文新课程标准》明确规定:小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。我对《新课标》的认识归纳起来是三句话:培养能力是重点,搞好自学是关键,狠抓作文破难关。  相似文献   
964.
讨论了p进制数数字之和的计数问题,给出了p进制数计数函数m次均值的一个渐进公式。该结果推广了有关计数函数二次、三次、四次均值的计算公式。  相似文献   
965.
【教学目标】1.结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆,会用圆规画圆,能够发现同一个圆中半径相等、直径也相等,感受圆的本质特征。2.通过观察与操作、猜想与验证等活动,增强空间观念,发展数学思维。3.体验圆  相似文献   
966.
付东浩 《辅导员》2014,(4):74-75
新课标全国高考数学试卷中,选择题共有12道题,每道题5分,共60分。选择题占整张试卷的分值为40%,可见答好选择题的重要性。然而笔者在最近的教学中发现学生在解答高考选择题的过程中存在很多解题误区,选择题是一种只看结果不看过程的题型属于小题,而许多学生却将选择题当成了填空题或是解答题去做,每道题都按部就班的工工整整的一步一步去计算直到算出结果才肯罢休,殊不知选择题是有很多解题方法可选的。本文笔者将高考数学选择题常用答题方法加以总结,希望对广大读者有所帮助。  相似文献   
967.
968.
969.
付玉桂 《天津教育》2023,(4):99-100
<正>法充分结合助力幼儿的立性强,能人。本文站法在幼儿实状,提出游“双减”背景下,小学数学教师要通过作业优化来体现“双减”为学生带来的真实效果。以学生减负作为作业主要设计方向,减量提质、巩固作业效果,使其更倾向于对作业的研究和探索,将学生在课堂中所学到的数学知识进行科学合理的作业设计。  相似文献   
970.
网球有着悠久的历史,以其优雅和文明而闻名,因其具备时尚、装饰性和娱乐性的特点广受世界各国人民的欢迎。在这种情况下,青少年纷纷进行网球相关训练,我们知道,协调能力对于运动员来说非常重要,查阅资料发现关于提高青少年网球协调能力训练方法的相关资料较少,因此本文对此加以讨论。  相似文献   
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