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91.
目前学术界认为:中国古代在春秋以前没有公布法律条文,统治者可以随意断案,对“大夫”又是以“礼”而不用刑。是“礼治”即“人治”。春秋时,“礼治思想衰落,法治思想萌芽”,统治者逐渐公布了法律条文,开始按法规断案。战国时,法家“提出了‘不别亲疏,不殊贵贱,一断于法’的‘法治’主张”。从此,中国古代由“礼治”即“人治”进入“法治”。我们认为这种说法是值得商榷的。因为“一断于  相似文献   
92.
三上鸡公山     
2003年8月,湖北省天文学会常务副理事长、博士生导师高布锡先生提出利用暑假组织上鸡公山拍天文照片的建议。武汉地区天空条件很差,除了太阳、月亮,绝对无法拍出像样的天体照片,因此我们少有练习天体摄影的机会。两上鸡公山,对那里良好的天空条件有所了解,所以我对高先生“三上鸡公山”的建议举双手赞成,很快就联系了十多个愿意上山的天文爱好者。上山的时间定在8月23———26日,这几天不但正值观测大冲火星的最佳时期,又没有月光的影响,对新学期开学的影响也不大。虽然通知各位说所需器材自备,我还是考虑带一部大一点的望远镜上山。要拍到…  相似文献   
93.
高考在即,本期“网站推介”向您介绍几个有关高考资讯的网站,希望对考生择校、教师指导有廖帮助! 中国高考指南:http://www.chinagk.net/该网站旨在为全国高等院校招生及众多考生高考择校建立一个网上信息交流的服务平台,其主题鲜明关键词清晰、栏目设置合理。主要栏目有:最新动态、政策解读、院校风采、名师解答、名校导航、专业设置、走过的路、考生留言、另辟蹊径(专为职业培训学校设立)、就业趋向等,全方位为考生提供高考期间政策、选报志愿、备考指要、应试指导、自我评估与定位、录取程序、特招院校与专业、落榜照样上大学等最新信息平台。  相似文献   
94.
二上鸡公山     
本文的两位主角都是天文迷,1997年曾“千里追星到漠河”,观测千年难遇的彗星与日全食同现的奇观。2001、2002年,他们又两上鸡公山,观测狮子座流星雨(又称流星暴)。用收音机听流星,更是欧阳天晶老师的“绝活”。2003年8月23日,他们又率领一支10人的火星观测队三上鸡公山,结果如何,本刊将连续报道,请听下回分解。  相似文献   
95.
周代将修有城垣的王室居地和封国、部落修有防御措施的居地,称之为“国”。春秋时,“国”由称人聚居地发展到以此为中心,包括领土与境界。在氏族公社结构没有破坏的当时,国君及其任卿大夫的子弟,皆以大家庭家长的身份任职,实行家族统治,故“国”称为“国家”。此后,官吏身份虽有变化,但皇位的继承仍是父死子继,使国仍为一家一姓之国,“国家”一词从此继承下来。  相似文献   
96.
随着知识经济时代的到来以及国际竞争的不断加剧,社会对高等院校的人才培养提出了更高的要求。为了使工商管理专业培养的学生能更好地适应社会的需求,满足社会对工商管理人才的要求,其教学模式和教学策略必须改革和创新.文章从“鹰架”观念出发,阐述了“鹰架”观念对案例教学的启示,并对鹰架式教学在工商管理案例教学中的应用及应注意的问题进行了初步的探讨。  相似文献   
97.
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定:中、小学每天都有10分钟晨会(夕会)时间,把它作为活动课程的组成部分正式纳入课表。这是使中小学由“应试教育”转向提高全体学生整体素质轨道的重要举措之一。中小学都应把“用好这宝贵的10分钟”作为一件重要的事,精心设计、组织。意义和作用为什么要上好10分钟晨会?它有什么意义和好处呢?1.利于把坚定正确的政治方向放在学校工作的首  相似文献   
98.
王代金 《湖北教育》2005,(11):24-24
近日,安陆市审计局房屋审计所的工作人员一行4人,来到该市西部的王义贞镇中心小学,在刚竣工的学校教学楼,方所长一行对照图纸一一察看、核实,从门窗到栏杆,从楼梯到水电……他们无一不问,无一不看。随后,他们还带走了招投标书、建筑合同、设计图纸、预算方案等材料。临走时,方所长对校长董华平说:“5天内,安陆市2005年国家危房改造10个项目将审计完毕,其审计造价报告结果,将交市教育局和市财政局,市财政局将依此裁定款项划拨。安陆市2005年农村学校危房改造也将划上句号。”  相似文献   
99.
中国封建社会农民起义失败的原因高光晶在我国封建社会,从秦朝陈胜、吴广到清朝的太平天国,总计大小数百次农民起义。这些起义,无论是局部的还是全国性的,其结果不是在起义中被镇压,就是被统治阶级所利用,最终归于失败。其原因,史学界除了分析每次农民起义所遇敌人...  相似文献   
100.
中师是培养合格小学教师的。师范学校的一切教学活动,都应围绕培养目标,着眼于学生将来的工作实际,注重专业教学能力的培养。作文批改也不例外。一、批改要求要有系统性《小学语文教学大纲》提出:“小学生要会写简短的记叙文和常用的应用文,做到思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,语言通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。”根据这个要求,中师生必须对上述各项要求有扎实的基本功,必须具有较高的写作能力和指导写作的能力。为此,对中师生的写作能力要进行系统训练,而在习作批改的各阶段又要各有侧重,渐进性。比如,中师习作训练总程可  相似文献   
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