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82.
当今世界正处在一个空前要求教育的时代。教育必须越出历史悠久的传统教育所规定的界限,培养具有创新精神和实践能力的一代。为此,教师的功能、观念、素质、知识等必将经过一系列的重新组合和分化,以新一完美统一的职业形象取代传统的单一的职业形象。(一)传授知识与创新知识职能双重组合 相似文献
83.
石头,坚挺且硬实。我们喜爱它,玩赏它。可谁能想到:科普作家刘荆洪,竟从石头里看出了气。在他跟中,那山野里似剑、似柱、似竹、似林、似虎、似龙、形象千姿百态、栩栩如生的石头,都是气之使然。举凡有所成者,大抵多为“痴徒”。痴其钟就似钟,痴其树就似树,痴其石亦似石。我不知道刘 相似文献
84.
非智力因素是一个与智力因素相对应的心理学概念,它是指同智力因素活动有密切联系并能影响智力活动效益的一切心理因素,是由注意、情感、意志、需要、动机、理想、信念、世界观、价值观、兴趣、气质、性格等成分之间相互作用、相互影响而形成的有机组合,在智力活动中发挥着积极的教育功能。因此,广大教育工作者要从促进学生综合素质自主与和谐发展的高度,加强学生非智力因素的培养工作。 相似文献
85.
教育部社政司 《思想理论教育导刊》2003,(9):11-15
为做好今年下半年高校“形势与政策”教育教学工作,教育部社政司邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前的形势和主要任务,研究制定了《2003年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现予转载,供各高校参照执行。 相似文献
86.
高等职业学院是我国高等学校的重要组成部分，近年来得到了长足的发展。然而其科研活动却大多处于起步阶段，同科研型大学及教学科研型大学的科研管理模式不同，高职学院的科研管理有其自身的特点，如何培育、管理高职学院的科研活动是每个职业学院都面临的问题。本文根据高职学院科研管理的特点，结合我院科研管理的实践，对高职学院科研管理的模式进行了分析探讨。 相似文献
87.
行为科学的实践证明，需要产生动机，动机激励行为；科研人员从事科研工作的积极性是地方高校开展科研活动的基础，科研激励机制是调动教职工从事科研积极性的必要手段。本文利用现代管理理论和心理学原理。分析了地方高校科研激励机制的途径，并结合我们的实践对地方高校科研激励的方法进行了探讨。 相似文献
88.
高校企业改制与管理方面现存的问题一是在部分高校和部分企业领导人身上 ,思想观念、经营观念落后 ,对市场经济的有关知识、法律、法规未进行系统培训学习 ,对放开搞活高校企业 ,按市场经济规律办事 ,思想认识不统一 ,方法难探索 ,行动难落实 ;二是旧体制性障碍。产权不清 ,权责不明 ,用人、用工、分配、决策没有形成以企业为中心的管理体制 ;三是企业文化与校园文化的冲突 ,管理松懈、失范 ,自主权难落实。高校企业改制与管理应从以下几方面着手工作加大宣传力度 ,真正解放思想。统一思想认识 ,从计划观念向市场观念转变 ,增强价值意识、市… 相似文献
89.
张大社 《中国基础教育研究》2007,3(7):6-8
目前，中小学骨干教师新老交替的形势严峻，因此，加快中青年骨干教师的培养是当前中小学师资队伍建设的重中之重．构建中小学骨干教师成长的有效机制，是促进骨干教师成长的重要保证。构建骨干教师成长的有效机制，首先要确立标准，制定目标，其次要把趣骨干教师成长的规律，搞好调控，促进成长。三要积极探索骨干教师成长的科学方法和有效途径，实现培养的灵活性和多样性． 相似文献
90.
党的十一届三中全会以来,我国成人高等教育蓬勃发展起来,成为整个高等教育事业不可缺少的重要组成部分。城乡建设环境保护部系统1986年各类成人高等学校招生一万八千余人,为部系统22所普通全日制高等学校招生数的2.2倍。建设部系统职工大学1986已发展到43所,招生2400余人。职工大学毕业生安心在生产第一线工作,许多人已成为技术与管理骨干,在很多建筑施工企业中,职工大学毕业生已经成为重要的技术力量,受到了企业的欢迎。但正如《关于改革和发展成人教育的决定》所指出的,由于我国成人高等教育起步较晚,基础簿弱,还很不适应社会主义现代化建设的需要。职工大学在 相似文献