全文获取类型
| 收费全文 | 6031篇 |
| 免费 | 24篇 |
| 国内免费 | 42篇 |
专业分类
| 教育 | 3927篇 |
| 科学研究 | 771篇 |
| 各国文化 | 17篇 |
| 体育 | 274篇 |
| 综合类 | 206篇 |
| 文化理论 | 43篇 |
| 信息传播 | 859篇 |
出版年
| 2024年 | 18篇 |
| 2023年 | 84篇 |
| 2022年 | 33篇 |
| 2021年 | 53篇 |
| 2020年 | 51篇 |
| 2019年 | 58篇 |
| 2018年 | 38篇 |
| 2017年 | 42篇 |
| 2016年 | 53篇 |
| 2015年 | 148篇 |
| 2014年 | 435篇 |
| 2013年 | 289篇 |
| 2012年 | 289篇 |
| 2011年 | 357篇 |
| 2010年 | 349篇 |
| 2009年 | 391篇 |
| 2008年 | 342篇 |
| 2007年 | 412篇 |
| 2006年 | 360篇 |
| 2005年 | 304篇 |
| 2004年 | 306篇 |
| 2003年 | 254篇 |
| 2002年 | 221篇 |
| 2001年 | 157篇 |
| 2000年 | 183篇 |
| 1999年 | 114篇 |
| 1998年 | 92篇 |
| 1997年 | 81篇 |
| 1996年 | 71篇 |
| 1995年 | 75篇 |
| 1994年 | 57篇 |
| 1993年 | 38篇 |
| 1992年 | 35篇 |
| 1991年 | 44篇 |
| 1990年 | 34篇 |
| 1989年 | 39篇 |
| 1988年 | 33篇 |
| 1987年 | 31篇 |
| 1986年 | 21篇 |
| 1985年 | 17篇 |
| 1984年 | 14篇 |
| 1983年 | 13篇 |
| 1982年 | 14篇 |
| 1981年 | 15篇 |
| 1980年 | 11篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1978年 | 3篇 |
| 1961年 | 2篇 |
| 1958年 | 2篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有6097条查询结果，搜索用时 351 毫秒
91.
一、引导自学:叶圣陶的基本教学思想早在1916年,叶圣陶先生就明确提出:学校教学应对儿童“采用自学辅导主义”,“务以养成其自力研修之习惯”。不久,他又指出:“将来的人生事实是只顾进步,没有穷尽的;所以最要紧是练成他们‘处置未来,进而为更高尚的人的自动能力’。”从那以后,直至80年代,“引导自学”作为叶圣陶先生基本的教学思想逐步形成并不断发展。 相似文献
92.
辽宁省2003年普通高校毕业生就业形势分析与预测 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对辽宁省 2 0 0 3年普通高校毕业生资源状况进行了汇总分析。着重研究了 1999年全国普通高校大规模扩招后毕业生就业所面临的严峻形势 ,就当前毕业生就业有利条件和不利因素进行了客观分析 ,并对 2 0 0 3年辽宁省普通高校毕业生就业趋势进行了预测。 相似文献
93.
一、“知有儿童挑促织”的挑”应读“tiǎo”。为什么?翻阅《现代汉语词典》2002年增补版,可查到:挑tiāo:①挑选,挑剔;②扁担等两头挂上东西,用肩膀支起来搬运;③量词,用于成挑儿的东西。挑tiǎo:①用竹竿等的一头支起;②用细长的东西拨;③一种刺绣的方法;④挑拨;挑动。根据课文的注释——“挑”即是“捉”的意思。从这个注释看,选“挑tiāo”这个读音是讲不通的;只有“挑tiǎo”中的“用细长的东西拨”这个注释与“捉”意思相近。二“、用细长的东西拨”就是“捉”吗?蒲松龄《聊斋志异·促织》有这样一段捉织的文字“:见有虫伏棘根,遽扑之… 相似文献
94.
高校就业指导工作的误区及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业已牵动着千家万户,成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面,大学生缺乏职业化素质,缺少职业规划意识导致自身缺少市场竞争力的事实比比皆是。就业指导是大学生与社会之间沟通的桥梁,应该具备帮助大学生了解社会、明确职业目标、制定职业规划、增强综合素质、顺利融入社会的功能,然而目前高校的就业指导工作依然存在许多问题,高校就业指导的缺失与错位,加剧了眼下的大学生就业难现象。一、高校就业指导工作的误区1.重招生轻就业学生就是学校的产品,产品是否适销… 相似文献
95.
任路平 《喀什师范学院学报》1997,(4)
随着社会经济的发展和深化，政府的作用和影响已经深入到社会经济生活的各个方面。在发达市场经济国家．政府已和市场一样被看作是社会经济活动的基本协调机制。正是基于这一点，萨缪尔森把美国当代经济称为“混和经济”。“东亚经济奇迹”的出现再次引发了人们对政府职能在经济发展中定位问题的思考。到底政府在经济中应当起到什么样的作用？政府和市场究竟是怎样的一种关系？这些问题日益引起中外学者的关注。政府职能的定位问题对我国的经济改革和发不具有特殊的意义。我国的经济体制改革是币场化趋向幻改革，即由计划经济向市场经济的转… 相似文献
96.
动机对于中职学生的学习有着不可忽视的作用，激发中职学生的学习动机，对于培养中职学生适应社会的发展能力具有双重的作用。激发职校学生的学习动机要遵循动机理论规律，同时要求全社会共同营造一个好的环境来促进中职学生学习动机的形成。 相似文献
97.
《语文新课程标准》认为“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源”，它还认为“教材要有开放性和弹性”。因此，对于明清小说的教学，我认为可以从课内、课外、教材这三方面着手，三者相互结合、相互渗透地进行教与学，从而使学生更好地从中汲取民族文化的营养，提高人文素养。 相似文献
98.
听力教学技能是教师必备的技能,听力训练是提高听力的基本方法,一些相应的辅助教学手段也是提高听力水平的必要手段。教学要力求做到因人施教,最后共同发展,从而提高所有学生的听力水平。 相似文献
99.
任海生 《唐山师范学院学报》1997,(4)
加强职业道德建设,纠正行业不正之风,是当前整个社会主义精神文明建设的重点。首先,要加强党政干部的职业道德建设,重振党风党威;其次,纠正行业不正之风,严禁以职谋私,提倡无私奉献;再次,严惩渎职失职行为,强化爱岗敬业精神。 相似文献
100.
只要你辅导过学生参加全国初中物理应用知识竞赛，你可能遇到以下情况：教师考前看好的种子选手榜上无名或最终成绩不理想；平时成绩并不显眼的同学却榜上有名；智力好、潜力大的同学中途要求退出，参加选拔培优的一般选手却心理稳定。以上发生的这些常见问题说明，学生竞赛的成绩与学生的心理状态的变化有很大关系。教师应从心理学的高度分析竞赛拔优过程，寻找各类学生的心理变化规律，从而有针对性地做好赛前各阶段的心理调节，培养学生健康的心理，大面积提高得奖率。 相似文献