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跨学科学习是《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的新要求,跨学科主题数据与编码模块“用数据讲故事”强调要通过生活中的场景,让学生尝试发现背后的数据。综合运用信息科技、数学、语文、科学、美术等知识,提升学生的科学思维能力以及表达与交流能力。结合教师在跨学科主题的设计与实施中存在的问题,以及新课标的内容要求与学业要求,以“过程与控制”模块中的跨学科学习总结信息科技跨学科项目的研发原则;以“数据与编码”模块中的跨学科主题为例,设计“我帮厨师做分析”主题学习活动;以“身边的算法”模块中的跨学科主题为例,设计“韩信点兵”主题学习活动,阐述了信息科技跨学科项目的研发路径。 相似文献
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一般说来,水利是人们日常生活必不可少的,这就涉及了水利水电工程。由此可见,它的重要性对人们具有重大的意义。在实际的管理中,这就要保证水利水电工程施工管理,为人们的安全和生活提供合理的保障。主要针对水利水电工程施工管理加强做出细致化的研究,并对施工过程中存在的问题提出相应的改进措施,以供参考。 相似文献
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发动机反推力装置研究 总被引：1，自引：0，他引：1
简要介绍了发动机反推力装置技术,反推力装置的几种主要分类,分析了各类反推力装置的优缺点,最后介绍了反推力装置实验的重要性以及实验方法。 相似文献
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5月7日～16日,由中国桥牌协会主办、湖北省体育局棋牌运动管理中心和湖北省桥牌协会承办的“黄鹤楼杯”2014年全国桥牌锦标赛在湖北省武汉市洪山体育馆举行,这是该比赛继去年之后再次在武汉举办。 相似文献
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师者，传道授业解惑者也。可见在教学过程中，不仅在于老师教给学生多少知识，而在于老师教给学生方法，让学生自己“能吃饱”，不仅“学会”数学，而且“会学”数学，“爱学”数学。就应当遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂教学，下面谈谈我的教学体会。 相似文献