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991.
992.
一九七九年高考复习大纲已经公布了。摆在我们面前的任务,是如何通过短时间的复习,达到大纲的要求,在考试中获得较好的成绩。复习不是简单的知识重复,而是再认识、再提高的过程。复习中的最大矛盾是时间短、内容多、要求高,这就需要我们既要作到突出重点,抓准典型,又能在高度概括中深刻揭示知识的内在联系,使学生在掌握规律中理解、记忆、熟练、提高。下面就如何复习的问题谈谈个人的一些看法。一、紧扣考纲,精选例习题目前,各种复习提纲纷纷出版,大量的数学题广为流传,不少学校任意扩大复习范围,甚至见题就作,有书就看,似乎多多益善,越难越好,结果形成“题目一大堆,作业满天飞,平日头发胀,考试两眼黑”,这不能不引起我们的注意。  相似文献   
993.
从1992年开始,中国开展公众科学素养调查,当年我国公众具备基本科学素养的比例为0.2%,即每千人中只有2人具备基本科学素养;2001年为1.4%,2003年为1.98%.  相似文献   
994.
韦编三绝     
「韦编三绝」是一条关于孔子读《易》的掌故,语出《史记》。该书的《孔子世家》记载:「孔子晚而喜《易》……读《易》,韦编三绝。」韦,指柔软的熟牛皮。中国古代的书籍是由刻了字的竹、木片串成的,以竹为质料的称「筒册」,用木为质料的叫「版牍」,然后  相似文献   
995.
文章把视角转向叙事层面,认为《神曲》之所以在西方文学史上占有重要而独特的地位,很大程度在于它的叙事方式:与它之前的《荷马史诗》的线型叙事方式不同,《神曲》采用的是立体空间的叙事方式,这就树立了西方文学史上的空间叙事范型,而这又与《圣经》的结构方式紧密相连。  相似文献   
996.
职前幼儿教师要想成为一名真正的幼儿教师,需要在进入师范院校学习以及教育实践的过程中不断获得专业认同。研究以"专业认同"为主轴,描绘职前幼儿教师专业认同的建构路径,即职前幼儿教师在自我追寻的过程中,是如何认定自己是一名准幼儿教师的,未来想要成为一名怎样的幼儿教师,具体情境中是如何行动的,行动之后是如何进行的反思。研究将以个案的形式呈现职前幼儿教师专业认同的发展历程,从而梳理分析出职前幼儿教师专业认同的建构路径。  相似文献   
997.
友爱和友谊是一对既相区别又相联系的概念。区别主要表现在内涵、性质及原则等方面;联系表现在起源的共同性、发展中的依存性和职能的互补性。科技革命及全球化的发展对友爱和友谊研究提出了新的课题。  相似文献   
998.
三七叶总甙(PNLTS)抑制由异丙肾上腺素引起的加快豚鼠右心房自发性频率,使量一效反应曲线右移。PNLTS也抑制大鼠主动脉螺旋条由高K~+去极化和NA诱发收缩张力增加作用。PNLTS与哌克昔林(Per)作用相似,都有钙拮抗作用,能抑制ROC和PDS。并证明ROC与PDC分别为膜上两种各自独立的通道,PNLTS与Per对两者都有抑制作用,而且对ROC的作用强。  相似文献   
999.
强制冰冷的手弹奏会有危险,当手冰冷时,应轻轻地弹奏,只能在双手恢复正常温度和弹性时再增加力度与速度。这可能要用半小时甚至三刻钟时间。弹奏前把手浸在热水里可以加速这个过程,但不应经常这样做,因为这会削弱手的活动能力。——霍夫曼  相似文献   
1000.
新学期开始了,多数学校规定大家穿统一的校服上学。有的同学欣然接受了这一规定,可有的同学却在唉叹:“又要穿那难看的校服了,漂亮的衣服只好收起来了。”统一穿校服究竟好不好?学校应不应该规定学生统一穿校服呢?这个热门话题又一次引起了大家的讨论。  相似文献   
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