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21.
何晶 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):52-52,54
药剂学作为药学专业的核心课和必修课,是研究药物制剂的基本理论、处方设计、生产工艺、质量控制和合理使用的综合性应用技术学科.其中实训课又具有培养学生的动手能力,提高药剂学理论教学质量的重要作用.因此,我们有必要对药剂学实训课程的开展进行一些探讨. 相似文献
22.
本研究采用问卷调查和深度访谈的方法,对北京市农民工子女和城市青少年群体的网络聊天状况进行了初步分析。研究发现:网络聊天在相当程度上反映了农民工子女对认识新朋友的期待,也较明显地反映出其孤独感;互联网起到了扩展农民工子女交往圈以及不明显的增进其与本地城市青少年交流的作用,但更突出的是,互联网加强着农民工子女的群体区隔意识,在一定程度上似乎成为其融入城市生活的一个阻碍。 相似文献
23.
C语言是高等院校计算机专业的必修课程,在整个学科体系中占据重要的地位。为适应高职院校以实践为目的的教学需要,文章提出以问题为中心,通过阅读、理解、分析、扩展的方式,使同学们理解并掌握知识点,并能够将C语言应用到现实问题的解决中。 相似文献
24.
25.
时尚消费类杂志对本土中产阶层的形象建构——以《时尚·伊人》、《新周刊》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
论文通过对《时尚·伊人》、《新周刊》这两份时尚消费类杂志相关人物专栏的内容分析,呈现了当前媒介话语所建构起的中国中产阶层形象的部分特征。研究的主要发现是:从涉及到的人群来看,体现出丰富性中的片面性。即一方面,文本呈现了多种职业、行业领域里的中产阶层人物形象;另一方面,总体而言,又表现出对某些职业群体较为集中的呈现和对其他群体的相对轻视,没有客观全面地反映中产阶层内部多样的构成。从人物的形象特征来看,体现出积极正面的取向下某些关键要素隐蔽的欠缺。即文本展示了中产阶层的良好形象:努力奋斗、执着敬业,同时充分享受劳动成果、追求“物质生活里带来的精神富足”等,但在对其个人成就予以肯定的同时屏蔽了个人应具有的社会责任感等要素。这样的媒介呈现对于中产阶层自身及其之下的人群可能会同时产生积极和消极的影响。 相似文献
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27.
文本阅读是学生、教师、教材编者、文本（作者）之间的多重对话,是思维和心灵交流的动态过程。小说阅读教学中抓住细节描写,有助于探究小说的文本价值。本文以《百合花》为例,尝试通过对细节的解读,进一步去品评人物,了解在特定历史背景下的小说带给我们的审美关照。 相似文献
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何晶梁 《中学政治教学参考》2023,(39):34-37
高校思政课具有政治性和思想性、理论性和知识性的学科特征,旨在立德树人、培根铸魂,是对大学生进行思政教育的主渠道和重要载体。马克思主义中国化时代化与高校思政课改革具有内在关联,研究马克思主义中国化时代化与当代高校思政课改革的关联耦合,有助于巩固高校意识形态领域前沿阵地的实践基础,扎实推进高校思政课建设,培养担当中华民族伟大复兴的时代新人。 相似文献
29.
随着信息技术的快速发展,网络远程教育得到了广泛应用。系统地总结了现代网络远程教育关键技术,可为开发不同应用背景的远程教育系统提供技术参考。 相似文献
30.
互联网技术的发展和公民媒介素养的提高,使传统新闻发言人制度发生变化,并催生了网络新闻发言人这一特殊形态。本文试分析网络传播环境下,新闻发言人与媒体记者博弈机制的变化,揭示这种沟通机制网络化背后信息传播环境的日益开放。 相似文献