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伴随教育的信息化,教育形式也发生巨大变化。如何利用信息技术提高高师院校师范生的实习质量,提高教师的信息素养以及完善教师职前教育,并逐步实现教师专业化已十分迫切。本文通过分析BLOG的教育应用以及在师范生教育实习中的优势,针对当前师范院校教育实习中存在的问题,构建了基于BLOG群的师范生教育实习共同体,并从信息的交互、流动与主题内容等角度着手,分析了BLOG支持下的学习共同体在师范生教育实习中的独特功能。 相似文献
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洪沆 《黄山高等专科学校学报》2014,(3):7-9
研究了在平稳环境中不可约单链的瞬时性问题,给出了单链瞬时的充分条件以及一致瞬时的必要条件,并指出单链在一定条件下其状态是一致瞬时的. 相似文献
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文章阐述了南宁市武鸣县西江水闸工程的工程概况,水闸工程存在问题,除险加固方案比选,闸坝加固设计,加固设计效果评价。 相似文献
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使用问卷和访谈法,调查中学英语教师评价素养现状,构建评价素养培育框架。结果表明中学英语教师评价素养培育经历匮乏,参与度低,参与态度不积极;不合理的培育课程设置、教师的低培育认同度、淡薄的评价素养意识、应试教育导向性等因素影响英语教师评价素养培育的实施。研究从理解评价内涵、明确成就期望、学会评价方法和应用评价结果四个维度对中学英语教师评价素养培育框架进行完善,提议学校应培育评价“领头人”、健全评价素养培育机制,使教师形成终身学习意识,承担全面育人责任。 相似文献
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近年来,在高层建筑物施工中裂缝问题屡见不鲜,影响结构安全和正常使用,所以必须从根本上分析它,来保证施工的质量. 相似文献
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李景沆 《天水师范学院学报》1988,(2)
我们讲授“数的概念的扩张”中,已使学生知道数的概念是由于逆运算的可实施和方程的可解性而扩张的。例如在自然数的集合里,乘法的逆运算不是总能实施,例如方程 相似文献
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伴随教育的信息化,教育形式也发生巨大变化。如何利用信息技术提高高师院校师范生的实习质量。提高教师的信息素养以及完善教师职前教育,并逐步实现教师专业化已十分迫切。本文通过分析BLOG的教育应用以及在师范生教育实习中的优势,针对当前师范院校教育实习中存在的问题.构建了基于BLOG群的师范生教育实习共同体,并从信息的交互、流动与主题内容等角度着手.分析了BLOG支持下的学习共同体在师范生教育实习中的独特功能。 相似文献