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余建国 《中国数学教育(高中版)》2013,(18):21-24
数学应用课不能上成习题课."三角函数的应用"课应该从刻画圆周运动的数学模型出发,让学生经历建立模型、运用模型、欣赏模型的完整数学建模过程. 相似文献
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物理化学双语教学的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
物理化学双语教学课程建设经过近两年的实践与探索,在课程体系建设、教学资源体系建设、教学方法等方面取得了一些认识和体会。教学实践证明,在物理化学教学中实施双语教学对于提高学生的专业水平、外语水平和综合素质等都具有重要作用。但也暴露出双语教学中教材、学生和老师方面的诸多问题,并针对这些问题提出了相应的解决方法。 相似文献
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"学生理解和掌握概念的过程实际上是掌握同类事物的共同、关键属性的过程.""同类事物的共同属性也可以用定义的方式向学生直接揭示,利用学生已有的认知结构中的有关知识来理解新概念,这种获得概念的方式叫做概念同化"[1].高一学生在学习了必修 相似文献
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1提出问题《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)首次将教学目标分成3个方面:即知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观,其中把"过程与方法"作为课程目标是本次课程改革的最大变化之一.《标准》认为"高中数学课程应该返璞归真,努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质.数学课程要讲逻辑推理,更要讲道理,通过典型例子 相似文献
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余建国 《宁波广播电视大学学报》2011,9(2):111-113
唐骏＂学历门＂事件将近一年,期间起伏跌宕。本文以此为切入点,分析污名（stigma）传播在新媒体为核心的传媒矩阵中出现了一些新动向。文章指出,污名在新媒体环境下生发后传播极为快速,并且常常可能伴随产生强烈的链动效应,但是其湮没也是极为迅速的;同时,污名的传播很可能产生较大面积的泛化。 相似文献
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谈电大教师的职业倦怠 总被引：4，自引：0，他引：4
余建国 《山西广播电视大学学报》2005,10(4):22-23
教师的职业倦怠是教师在长期的压力体验下产生的情绪、态度和行为的衰竭表现,是教师不能顺利工作时的一种消极反应,它对教师、学生、学校和社会都会带来负面的影响。导致教师职业倦怠的成因是多方面的,人们可以从教师的理想信念、工作环境、人际关系、自我调适等方面加以防范。 相似文献
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初中阶段是一个人生长成熟的关键时期 ,在很大程度上 ,它将为一个人的发展奠定终生的基础。在这个阶段 ,由于生长发育迅速 ,神经活动的兴奋与抑制的不平衡 ,控制情绪和支配行为能力的不强 ,在心理上处于半幼稚、半成熟状态 ,很容易为外界不良行为习惯所诱惑 ,沾染不良习气 ,形成品德、行为等方面的缺陷。或厌学情绪浓重 ,或道德意识低下 ,或缺少集体荣誉感 ,或思想行为怪异 ,或自私自利 ,自暴自弃等等。凡上种种 ,我们习惯上称之为“后进生”。后进生的存在 ,无疑给教育教学工作带来了难度 ,而且后进生之间 ,“同病相怜”的后进生 ,往往易形… 相似文献
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柔性化管理是相对于传统的刚性管理而言，刚性管理凭借的是制度约束、纪律监督，而柔性管理是依据激励、感召、启发、诱导等方法进行人格化管理。目前，由于现代管理不断地呈现人性化、人情化，所以也就要求基层电大的管理理念不断地从刚性管理转为柔性管理，即从人性化出发，强调创设宽松、民主、和谐的柔性组织环境， 相似文献
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从体育与健康的课程本身来说,要彻底解决教学时数的有限性、体育项目种类的广泛性与发展性、学生个体兴趣爱好的差异性与层次性三者之间的矛盾,就只有在培养他们的学习能力方面下工夫。一、激发学习兴趣,营造课堂氛围首先,优化教学设计,强化学生已有兴趣,逐步拓宽兴趣范围。由于学生喜欢体育但不喜欢体育课 相似文献