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31.
余飞 《中国教师》2011,(15):66-67
<正>一天,上小学五年级的儿子放学回家,十分得意,手里还举着一件小玩具,高兴得大叫:"看,老师奖励我的。"我和孩子的妈妈齐声说:"好孩子,真棒。"我随声问了一句:"儿子,老师为什么奖励你这件玩具呀?"儿子自豪地说:"上英语课时,一个同学在玩玩具,老师看见了,就把玩具给没收了,又说‘谁表现好,就把玩具奖励给谁。’这节课,我多次回答问题,老师  相似文献   
32.
余飞 《考试周刊》2012,(58):186-187
绿叶因为有阳光的照耀,而焕发生机;鲜花因为有雨露的滋润,而绽放容姿;学生因为有老师的关爱,而茁壮成长。蓦然回首,十二年的教学生涯,十年高三讲台,七年高三复读班班主任工作。  相似文献   
33.
余飞 《职教通讯》2022,(7):91-96
职业教育的社会职责就是服务本地经济社会发展,传统企业转型升级要求职业学校培养高素质技术技能人才,而人才培养的关键是教师教学团队建设。如东地区的健身器材产业对于“财创工匠”有现实需要,对相应教师教学创新团队的建设提出了客观需求。因此,遵循愿景想通、能力互补、保障充分、文化认同四大原则,在人才培养目标、团队愿景、人员选聘、保障措施、文化建设等方面综合施策,建设服务于“财创工匠”培养目标的教师教学创新团队,对职业院校的特色发展具有推动作用。  相似文献   
34.
预就业是紫金矿业学院作为校企合作办学产物的特色之一,能够增强企业与学生的相互了解,符合社会发展对人才的要求。本文通过分析总结"紫金模式"下预就业工作的意义、内容和成果,为进一步开展预就业工作提供参考。  相似文献   
35.
余飞 《现代语文》2009,(10):74-75
长期以来,语文教学花费时间甚多,效果却很不理想。课堂上,常出现老师讲得口干舌燥,学生却显得没精打采的现象。据调查,有不少学生对语文的学习缺少兴趣。这能怪学生吗?不能。因为,一方面"八股式"的教学方法是导致学生厌学的重要原因。  相似文献   
36.
余飞 《中国科技纵横》2010,(2):26-26,29
SMW工法简称Soil—MixingWall,1976年由日本成幸工业株式会社开发成功,主要应用于软土基坑围护中。1993年通过技术引进,率先在上海得到应用,经过近20年的发展改良,现已在中南部地区得到了普遍的应用,广泛应用于地铁基坑工程、市政建设工程、建筑基坑工程及海岸防渗工程等。主要特点是构造简单,止水性能好,工期短,造价低,环境污染小,适合中等深度的基坑工程。  相似文献   
37.
余飞 《班主任》2010,(8):15-16
班主任工作的好坏直接关系到班级中每一个学生的成长,关系到整个学校的发展。但在实际工作过程中,班主任的工作常常会出现一些误区和偏差,从而影响整体教育效果。  相似文献   
38.
余飞 《江苏教育》2012,(36):39-40
一、强化政府责任,统筹管理,加快职校发展(一)健全职教发展机制,提供多重保障,推动职业教育健康快速发展。建立职业教育发展机制,按照《职业教育法》的规定,尽快出台配套的地方法规,明确各部门、行业应尽的责任和义务,在经费、招生、就业等事关职业教育发展全局的重大问题上作进一步的规范。协调好各部门之间的关系,共同搞好人才需求预测和培养培训计划。规范企业用工行为,严格实施就业准入制度,提高就业者的文化程度。搞好职业教育宣传工作,提高职业教育的地位,消除鄙薄职业教育的现象。加强职业教育理论研究,科学引导职业教育实践。逐步建立政府、受教育者、用人单位和社会共同分担、多种所有制并存和多渠道增加职业教育经费投入的新机制。要根据当地实际调整教育经费  相似文献   
39.
余飞 《考试周刊》2012,(29):10-11
策略训练能够帮助学生提高听力理解能力,预测是听力训练中有效的一种学习策略。本文从高中英语听力课堂的教学现状出发,分析了预测策略在听力理解中的作用及分类,分析了在高中英语听力教学中培养学生预测能力的有效途径,建议教师在听力教学中应加强对学生进行听力训练的指导,从而增强学生的听力理解能力。  相似文献   
40.
近日,宜城市林业局野生动植物保护站工作人员来到宜城市小河镇大冲村,给位于村头的古枫杨挂上了"古树名木"保护牌。这棵遮天蔽日的古树已有610岁了,现在嫩芽绽放,旺盛蓬勃,成为当地一大景观。宜城市境内共有古树241株,其中年龄在500年以上的有23株,300—499年的有45株,100—299年的有173株。近日,宜  相似文献   
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