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国内外食育研究的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
当前中国正处于城乡居民膳食结构升级和农业发展战略转型的关键期,加强食育理论与实践研究不仅有助于推动城乡居民改善饮食和生活方式,减少食物浪费以及不科学饮食习惯诱发的健康隐患,更是应对粮食供求长期紧平衡、保障粮食安全的重要手段。当前国内对食育研究明显不足,难以支撑现阶段食育实践推广的需要。本文利用文献资料分析方法首先对国内外食育理论研究进展进行了系统梳理,并从社会背景、制度建设、社会参与、内容和方式创新四方面总结了国外食育的实践特征,进一步梳理了中国食育实践的历史脉络和现状。基于以上分析,文章提出食育的概念,阐述了食育的基本内涵和特征,包括主体的多元化和协调性、内容的丰富性和创新性、形式的多样性和探索性。最后围绕加快推进中国食育提出加强食育制度设计和跨区合作交流、完善食育推进课程体系、建立多元主体共同参与的食育网络、开展食育推进试点等政策建议。 相似文献
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教师拥有什么样的希望教育观直接影响其教学的效果。中小学正确的希望教育观应当是：儿童是希望的主体(或载体)，是未来的创造，是理想的实现；教育的职能是唤醒儿童的内在的希望；教师应当动态地把握希望，并将希望变成儿童内在的精神动力；促使每个儿童的身心得到健康、全面的发展。 相似文献
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侯鹏 《忻州师范学院学报》2004,20(6):100-103,114
反复是语言交际的重要手段之一，是话语结构中一个看似简单，实则重要、却容易忽视的语言现象及语言组成结构。它既存在于口语语言使用中也存在于书面语中。本文回顾了过去对反复的研究，主要包括修辞、会话分析以及语言习得等，提出了用语用学的方法来研究汉语中反复的运用。 相似文献
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高校与县级教师培训机构相比,在学科知识、师资力量、教学资源等方面占有诸多优势,进一步发挥社会服务功能,广泛实施农村中小学教师培训工作,对推进义务教育均衡发展,提高基础教育质量具有重要意义。针对目前在培训内容、培训方式和方法中存在的问题,提出几点思考与建议。 相似文献
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桥梁施工过程中,很容易出现裂缝。裂缝的出现不仅会工程质量,甚至会导致桥梁垮塌。混凝土开裂经常困扰着桥梁工程技术人员。其实,如果采取有效的施工措施,很多裂缝是可以避免和控制的。为了尽量避免工程中出现危害较大的裂缝,文章对混凝土桥梁在施工过程中产生裂缝的原因作了较全面的分析,以便施工中做出行之有效的控制办法,保证工程的质量。 相似文献
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文章运用文献资料法、实验法、数据统计等方法,对短跑课教学中采用组织建构性学习教学形式的实验组和采用常规教学组织形式的对照组的教学效果进行分析研究。实验结果表明:实验组的教学效果要优于对照组的教学效果,进一步证明了组织建构性学习教学形式更适用于短跑课教学,有利于激发学生兴趣,有助于学生形成准确的短跑技术动作,提高学生的短跑成绩。 相似文献
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侯鹏 《吉林省教育学院学报》2011,(7)
《合同法》实施近九年来,其在维护自然人、法人和其他组织的切身利益、完善市场交易规则、确保社会主义市场经济健康发展等方面发挥了重要的作用。然而,《合同法》中依然存在着一些问题。笔者仅从宏观角度对《合同法》中存在的不足作一初步探讨,以期能对我国民事立法的完善有所裨益。 相似文献
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侯鹏 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):170-170
国际贸易实务是从事国际贸易工作人员的一门必修的专业课程,内容构建突出实用性、实践性和操作性。因此,本文根据国际贸易实务课程的特点,分析了国际贸易实务课程实践教学存在的问题,对实践教学工作探讨,提出了有效的教学措施。 相似文献
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侯鹏 《吉林广播电视大学学报》2005,(4):105-106
法官中立是法治社会的一个重要标志。作为现代司法基本理念之一，法官中立在法学界、司法界均已形成共识。本文立足于司法实践，对法官中立的内涵及其价值进行了探讨，分析了审判实践中存在的一些有违法官中立原则的做法，并就法官中立原则对法官的内在要求提出了基本看法。 相似文献