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当前，创新教育已成为深化素质教育的着力点。在小学各科教学中培养学生的创新意识，需要教师做些什么呢？笔者认为：创新教育下的小学教师要做到“四要”。一要树立“课堂是属于学生的”的观念。凡学生能自己探索得出的，教师决不替代；凡学生能独立发现的，教师决不暗示。要尽可能给学生多一些独立思考的时间，多一些活动的余地，多一些表现自己的机会，多一些体验成功的喜悦。克服“以教师为中心、以知识为中心、以课本为中心，重知识轻能力、重教法轻学法、重传授轻启发”的传统教学观，树立“以学生的发展为本，以学生为主体，教为学服… 相似文献
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版面较小、以刊载趣味性内容为主、地域性较强的小报在中华民国前期得以发展和兴盛。小报读者群的扩张、编撰人的多样化、宽松而混乱的政治环境、中国城市化进程的加快、社会文化价值观的困顿和迷惘等要素是构成小报兴盛的动力和原因。 相似文献
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浙江省宁海县职教中心日前发布的《95(4)班学生集体成才现象成因研究》显示,这个只有58名学生的职高班,竟然出了34个自主创业的“老板”, 相似文献
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张光茫 《课堂内外(高中版)》2015,(2)
又是一年春节到.中国老百姓对过年这一古老的习俗情有独钟,在他们看来,年俗里不仅有物质的丰盛,更有文化的丰美.而近现代大师们笔下的年俗,至今读来仍让人回味无穷. 相似文献
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读过很多本毕淑敏著作,但我似乎真的是不厌其烦。而这次,读其新书《破解幸福密码》（江苏人民出版社2010年2月）,感到作家把关怀的精神,已经触及到了人的心灵深处,并与我们一起品尝幸福。阅读这样的书,宛如清冽的山泉,可以洗刷心灵的疲惫与惶然。 相似文献
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翻开新课程高中音乐鉴赏教材，古今中外的音乐大师，流传百年的音乐精粹，繁杂深奥的曲式流派，绚丽多姿的民歌民乐……， 相似文献