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101.
中国远程教育蓬勃兴起,远程教育的质量问题日益突出。建立健全远程教育质量标准和远程教育质量保证体系是保证和提高远程教育质量的根本,而激励和约束机制问题又是质量保证体系中的核心问题。我们应该根据远程教育的特殊性,建立一套行之有效的、针对远程教育教与学的激励和约束机制。  相似文献   
102.
教学片断:师:同学们,请你们数出10根小棒并且摆一摆,看看10的组成有哪些?学生动手摆小棒,汇报如下:师:观察10的组成,你发现了什么规律?生1:10的组成有9组。生2:每组中第一个数分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9,第二个数分别是9、8、7、6、5、4、3、2、1。生3:“”这组特殊———两个数相同,其他8组的两个数不同。师:其他8组虽然不同,但它们之间有联系,你发现了吗?生:我发现只要把某一组的两个数调换位置就得到另外一组,比如把第一组的两个数调换位置就得到最后一组。师:想一想,10的组成,怎样记更方便?生1:只要记住前四组就可以想到后四组,再…  相似文献   
103.
现行教材关于线段比例尺的介绍,只是简单地介绍其定义与改写成数值比例尺.笔者发现教材中只出现把线段比例尺改写成数值比例尺,几乎没有出现把数值比例尺改写成线段比例尺,线段比例尺的价值没有很好地得到体现.线段比例尺以其直观形象的特点,往往能清楚地揭示图上距离与实际距离之间的倍比关系.  相似文献   
104.
基于神经网络的图书馆服务用户满意度评价体系   总被引:9,自引:3,他引:9  
李雪萍  冯凯 《情报杂志》2006,25(3):87-88
阐述基于BP算法的人工神经网络模型对图书馆服务用户满意度评价的设计思想、评价模型和实现方法,较好地避免了人为计取权值和相关系数过程的主观影响和不确定性,为图书馆服务用户满意度评价开辟新的方法。  相似文献   
105.
冯凯 《考试周刊》2015,(21):16-17
高中语文教学工作应当强化教学改革研究,在思想上进行革新,抓住课堂教学环节优化重点,同时还要发挥信息手段、情感因素的作用,兼顾学生的差异,推进语文教学的深入开展。教师应当从教学设计与具体组织等不同的环节综合着力,体现教学改革在促进语文教学深入发展方面的积极作用,让语文教学更生动和高效。  相似文献   
106.
那是一节数学课,同学们都在认真地听讲,惟独学生小w在偷偷看着课外书.经过多次暗示仍无济于事.我只有没收了小w的课外书并警告:"好好表现,书还会还给你的!"前后也就一两分钟,又转入数学课的学习,弄得其他学生都用诧异的眼光看着我.  相似文献   
107.
图书馆网页设计中经常面临某一页面只让某一用户浏览、某一页面只让某些用户浏览和某些页面只让某些用户浏览问题。通过ASP网页设计,介绍几种限制用户访问权限的方法。  相似文献   
108.
重点探讨了先行组织者策略在高考化学试题中的应用策略、编排程序以及需要完善的地方。  相似文献   
109.
一、挖掘习题的智趣因素,激活创新思维有些课本习题尽管单调,但不乏一些智趣因素。作为教师要积极地去挖掘,让学生在最近发展区内"跳一跳摘到果子",为他  相似文献   
110.
楚水日出     
日出是美的,楚水的日出更是美妙绝伦,颇有看头的。楚水四周环水,站在迎风桥上,周围静悄悄的,只听见桥下那淙淙的流水声。天空深蓝深蓝的,偶尔飘过几朵云。黎明前的天空好似一幕轻纱,微风轻拂,散发着绿岛花园内树木、花草的清新的气息,我贪婪地呼吸着独特的气味……  相似文献   
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