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试论网络时代图书馆如何创新 总被引：1，自引：0，他引：1
冯小平 《中国科教创新导刊》2009,(17):254-254
网络时代,图书馆必须通过服务观念创新、模式创新、手段创新、方式创新、内容创新、管理创新、水平创新,把读者服务工作不断推向前进,保持图书信息服务“生命之树常青”。 相似文献
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浅谈当今高校图书馆的信息服务与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
冯小平 《中国科教创新导刊》2009,(5):251-251
高校图书馆既是信息资源地,也担负一定的教育功能。信息素质包括人们使用图书馆的素质和媒体,计算机因特网等方面的素质。展望21世纪我国高校图书馆的发展。 相似文献
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高校图书馆既是信息资源地,也担负一定的教育功能.图书馆要对读者进行文献检索知识、如何运用网络信息等方面的教育.最后,文章展望了21世纪我国高校图书馆的发展. 相似文献
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新课程教学改革以来,大多数中小学课堂教学使用了小组合作学习的教学方式,但小组合作学习的教学方式也引起许多争议。通过对定西市安定区两所中学小组合作学习现状的调查,分析了小组合作学习及其评价方面存在的问题,并提出了多元评价这一提高小组合作学习效果的具体措施。 相似文献
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新《生物课程标准》在我区实施以来,已有近三年时间。其发展速度之快,改革力量之大,是前所未有的。三年来,笔者通过自己的亲身实践和调研同行,对新课程取得的成绩及存在的问题有了一些了解,现在就谈谈自己几点粗浅的看法。 相似文献
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前段时间，笔者听了几节初中语文课，令人诧异的是，在课堂上只看到教师向学生提问，而看不到学生提问。这种情况值得反思：三四岁的小孩都会围着大人不停地提问“这是为什么？”“那是什么？”“为什么这样？”怎么渐渐地，我们的学生就没有问题了呢？这不由得使人想起美国著名的物理学家拉比，有一次接受记者采访时，记者问：“是什么因素促使你成为获得诺贝尔奖的大科学家的？” 相似文献
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我国的教育模式基本上是教师讲的多,学生听的多,对高校大学生而言,创造性及自主学习能力的培养对造就新一代的大学生具有重要意义,如何调动大学生学习的积极性是素质教育得以实现的重要环节,最重要的是在教学实践中,理论与实践相结合、教与学的角色转换、问题引发思考、考核多样化等被证明是教学实践中调动大学生学习积极性的有效手段。 相似文献
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期盼20年之久的港珠澳大桥在2009年两会上终于宣布年内开工建设,2009年3月15日已经开始了初步设计工作,预定于2015年底建成,设计使用寿命长达120年。港珠澳大桥是一座以公路桥的形式连接香港、珠海和澳门,跨越伶仃洋的巨大跨海桥梁——“一桥通三地”。该桥早在1988年就开始酝酿,1997年经过国家批准立项。港珠澳大桥建成通车后,从香港到珠海的车程将由目前的3个多小时缩减为半个多小时,将给港、珠、澳三地乃至泛珠三角地区的经济合作带来更多更好的发展机遇。 相似文献