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本文从动态资源观的视角探讨了科技型中小企业(TBSMEs)在资源搜索、资源匹配以及资源整合的过程中,分析了其技术管理能力的结构性内涵及其动态演化过程。选取浙江省298家科技型中小企业为研究对象,采用探索性因子分析与验证性因子分析相结合的研究方法验证了TBSMEs技术管理能力主要分阶段体现为技术识别能力、技术迁移能力和技术加工能力等方面,且技术加工能力对TBSMEs的突破性创新绩效影响最大,技术识别能力和技术迁移能力次之。最后针对TBSMEs技术管理能力提升提出理论建议和决策参考。 相似文献
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本文从数控专业教学实际出发,根据教育教学经验,从中职学校的学情决定理实一体化教学模式引入的必然性和中职数控专业“理实一体化”教学模式的具体实施两方面,初步探索理实一体化教学模式,并从教学组织、教学进行、教学评价、开放办学四个方面简单说明. 相似文献
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为改变当前应试教育的现状,发掘化学实验中的审美因素,提高学生审美能力,培养学生学习兴趣,从实验室的环境美、实验装置的形式美、实验现象美、操作的劳动美四个方面对学生进行审美教育,以增强学生审美能力,培养学生热爱化学,从而学好化学,提高综合能力,为向社会输送有用人才做出贡献。 相似文献
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浅谈我国小型水利工程存在的质量问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,在总局的大力支持和帮助下,霍邱灌区水利工程基础设施建设得到了进一步加强,各项管理制度逐步得到完善,特别是在灌溉用水管理、工程建设管理等方面我们进行了大量的有益的探索和实践,本文重点谈谈水利工程建设存在的一些质量问题,并提出一些整顿对策供大家参考。 相似文献
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正实践经验显示:实行捆绑式评价是推动学习小组建设、实施高效课堂的最好助推器。因为捆绑评价可以对小组合作学习的过程和课堂表现进行有效的督促,它是促进小组合作健康发展的根本保证,是激励学生积极学习和不断发展的重要措施。一、建立捆绑评价体制1.评价要细小化、具体化,便于操作。在评价方案中,把课堂纪律、课堂表现、课外纪律和行为习惯等几大块的内容再次细小化、具体化,变得更好操作和执行。这样做可以让学生 相似文献
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1.嫦娥奔月
2013年12月2日1时30分,＂嫦娥三号＂在西昌卫星发射中心发射升空,佩戴着五星红旗的＂玉兔号＂月球车于2013年12月15日成功着陆月球。2.雾霾雾霾天是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊现象。2013年,＂雾霾＂成为年度关键词。2013年1月,4次雾霾过程笼罩30个省（区、市）,在北京, 相似文献