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结合国际上关于按收入比例还款型学生贷款的实施现状,本文归纳了两种可供选择的政策取向.同时,结合国际上正在实施的按收入比例还款的国家的还款条件,测算了中国毕业生的还款情况,并与加拿大、新西兰和澳大利亚等发达国家的结果进行比较.结果表明,在我国若采用按收入比例还款,居于平均收入的毕业生的还款年限为毕业后15年,大大高于目前国家助学贷款规定的毕业后6年.基于测算,若我国实行按收入比例还款型学生贷款,并要缩短还款年限,其主要措施在于提高毕业生的收入和控制学费增长. 相似文献
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自动扶梯是目前大型商场、超市、机场、地铁、宾馆等公共场合使用量较大的交通工具,以前安装的自动扶梯由于技术、资金等原因,大多采用普通的直接起动或降压起动控制方式,扶梯起动后无论是否有乘客乘坐始终保持匀速运行,存在耗电量较大、故障率高、使用成本高等弊端,综合经济效益较差,结合当今世界提倡的节能、环保、低碳生活方式以及提高自动扶梯的经济效益的现实需求,浅谈自动扶梯节能改造的几种控制方案。 相似文献
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小学生，特别是低年级的学生，他们天生活泼、好玩好动、好奇心强、想象力丰富。音乐课应根据儿童好动、好游戏的心理特点，把少儿的音乐学习与游戏、舞蹈有机结合起来，把抽象的音乐概念、复杂的音乐原理以及枯燥的技能训练，转化成生动有趣的游戏、舞蹈，让孩子蹦蹦跳跳进入音乐世界。 相似文献
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刘丽芳 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
当前课堂教学普遍存在“六多六少”问题。教师关注的认知目标多,关注学生多方面发展少;关注知识点多,关注知识结构少;教师占有课堂教学时间多,每个学生主动学习时间少;师生一问一答活动多,生生积极有效互动少;教师关注预设教案多,关注课堂上动态生成少;教师关注学生知识掌握多,关注学生探究发现少。怎样克服这些问题是当前课程改革所急需解决的难题。 相似文献
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刘丽芳 《忻州师范学院学报》2002,18(5):35-37
对一个13．9亿人口大国来说，农业生产，尤其是粮食生产就显得致关重要，走什么样的农业发展道路是我们的关键选择。文章以可持续发展战略思想为指导，对我国农业生产现状和问题进行了严峻的分析，结合我国具体国情，对我国农业的持续发展，从思想观念、政策定位、资金投入、技术体系等诸多方面提出了远景思路和具体措施，以促进我国农业的持续发展。 相似文献
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刘丽芳 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):273-274
通过对中日身体惯用语的对比研究,能够理解身体惯用语的构思和表现上的趣味性,对日本的文化及社会风俗能够更加了解,从而得出中日两个国家在文化及思考方式上的异同。 相似文献
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为了保证自动物料分拣并联机器人平稳、快速地将目标物料码放到指定位置,需要机器人拥有良好的动态特性,尽可能保证机器人运动速度和加速度平滑过渡。介绍了并联机器人工作原理以及运动轨迹,介绍了传统的关节空间轨迹规划方法,并在此基础上提出了一种关节空间的多项式插值拟合的分拣机器人轨迹规划方法,通过多项式插值法对机器人运动速度进行了拟合,并在不同约束条件下得到了机器人最短运行时间。仿真结果表明,该轨迹规划方法能够实现机器人各轴速度平滑过渡,避免了机器人因加速度突变出现冲击。该规划算法简单可行,能够保证机器人拥有良好的动态特性,保证了机器人稳定可靠运行。 相似文献
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大学生外语学习动机因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘丽芳 《黑龙江教育学院学报》1999,(2)
<正> 纵观外语教学的历史,我们不难看出在古典语言教学阶段要解决的是“教什么”(What?)的问题,在现代语言学萌芽阶段要解决的是“怎么教”(How?)的问题,在现代语言教学的发展阶段要解决的是“为什么教”(Why?)的问题,到了奉阶段,所要解决的是“教准”(Whom?)的问题,即注重对学习者的研究。在整个外语教学的过程中,学习者是起决定性作用的内在因素,学习者在动机,兴趣,感情,性格,智力水平,学习潜能,学习手段等方面都存在着差异,对教学效果产生重要影响,因此国外一些新的教学方法都致力于调动学习者的积极因素。比如盖特卢(Gattegno)的沉默教学法(the silent way),罗扎诺夫(G.LOzanov)的暗示法(SUggestopedia),柯仑(C.A.Curran)的社区语言学习法;J.Asher的全身反应法(Total Physical Response);克拉申和特雷尔(T.D.Terrel)的自然途径法(the NaturaLApproach)等等。本文也将对我国大学生外语学习的动机因素进行系统分析,意在排除影响语言吸收的不利因素,提高外 相似文献