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张衡不仅是汉代科学的宗师,同时也是汉代工程图学的宗师,以往的研究忽视了他在这一方面的成就。张衡在图学上的成就,取决于他具有良好的科学素质和人文素质,他在图学实践中所表现的科学与艺术的完美结合,写下了中国科技上最为光辉的篇章,张衡的图学实践和图学思想有助于我们探讨艺术对科学技术的影响以及科学技术发展规律等重大问题。 相似文献
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刘克明 《武汉工程职业技术学院学报》2001,13(2):16-19
在绘画艺术中应用数学是中国古代绘画的特色之一,本文经此为题,讨论了中国古代绘画中数学工具与比例的应用、投影方法在古代绘画特别是界画中的应用,以及中国古代画论对基本视图的认识。 相似文献
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刘克明 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(4)
英国和欧洲一些殖民国家一样,在哥仑布“地理大发现”之后,也到“新大陆”去“探险”。1497年,约翰·卡博特和他的儿子塞巴斯蒂恩得到了英王的资助,继葡萄牙、西班牙之后曾进行美洲的“探险”航行,到达了纽芬兰岛的博纳维斯塔。此后,在大约长达一个世纪的时间里,英国对美洲的拓殖远远落在西、葡等国之后。十六世纪,当西班牙、葡萄牙已占领了拉丁美洲殖民地时,英国的商人们还只满足于能够和西班牙的美洲殖民地进行贸易而 相似文献
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刘克明 《武汉工程职业技术学院学报》2003,15(3):47-50
《庄子》一书总结了先秦时期的创新思想及其设计方法。本文以此为题,探讨了庄子的创新思想;作者认为庄子提出的“人工”与“天工”的关系,“无以人灭天”,“不以人助天”的思想,以及“相天”与“合天”的理论,对于今天科学技术的创造性思维,颇具现实意义。 相似文献
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画法几何学是工程图学的理论基础,18—19世纪法国著名科学家加斯帕·蒙日(Gaspard Monge 1748—1818 A.D)1795年在巴黎高等师范学校任教画法几何课时的讲课稿,是世界科学史和工程图学教育史上引人注目的历史文献,这篇讲稿于1798年正式获准发表,并名之为《画法几何学》,它是工程图学史上发展的里程碑,它的出现使工程图学成为一门严密的有巩固理论基础的学科。蒙日以其在理论上的贡献,使他成为画法几何学的奠基人。 蒙日撰写的《画法几何学》的内容,是针对当时前来学习的学生的需要和水平而撰写的,它涉及了军事工程、建筑、解析几何、微分几何、光学、美术诸多方面。在教材的组织上蒙日循序渐进地作了妥善安排;叙述严谨而要言不烦;用为数不多的作图题,介绍了各种图示、图解的作图法,使学生在作图中掌握画法几何学的普遍规律。从《画法几何学》的叙述看出,他对学生和要求是非常严格的。在他的直接教导和影响下,培养出许多知名的工程技术人才和科学家,推动了法国科学技术发展。蒙日在高等工程技术教育改革上所作的努力,使他不仅是位在各门学科有创造的科学家、工程师,而且使他成为工程图学教育的楷模。 相似文献
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省编小学社会教材从第三册到第六册,主要涉及历史和地理内容。这四册是为了完成《九年义务教育全日制小学社会教学大纲》规定的“认识祖国”、“认识世界” 相似文献
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种子植物分类学实验考试的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
作者通过对种子植物分类学实验考试改革的摸索与实践,提出了适合本学科特点和有利于全面检查学生实验能力的实验考试方法和内容。考试方法为实验技能达标考核,即把要求学生掌握的知识和技能提出若干量化的标准,期末逐一对学生进行现场考核。考试内容分为观察动手能力、识别植物能力、识图绘图能力和描述、鉴定植物标本能力四个方面,通过实验考试改革,促进了教学质量的提高。 相似文献
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刘克明 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1987,(1)
在墨西哥历史上,胡亚雷斯是继十九世纪初独立战争的民族英雄伊达尔哥、莫雷洛斯之后,与阿尔瓦雷斯、奥坎尔等自由派著名人士并驾齐驱的杰出人物。他所从事墨西哥的改革,从本质上说是一次资产阶级革命,它沉重地打击了国内封建势力,击败了列强的武装侵略,为墨西哥资本主义发展和社会的进步创造了有利条件,为拉丁美洲各国人民树立了榜样。 相似文献