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32.
刘冬梅 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(3):250-253
我国的教育法学自20世纪80年代中期兴起,至今已有30余年的发展历程。教育法学的学科性质如何界定,教育法学的学科地位如何,教育法学学科体系的整合度怎样,都是教育法学学科的基本理论问题,直接影响着学科实践的发展态势和方向。从教育法学产生的动因看:主要有二:一是国家对教育的干预;二是教育关系的复杂化。教育法学以教育法律现象为研究对象,是法学和教育学的交叉学科。教育权利和义务是教育法学的中心范畴,教育权利是教育法学的基石范畴。就我国教育法学学科的发展现状来看,学科自身依然存在不少问题,如学科体系缺乏教育法学自身特有的概念,体系内容架构需要进一步整合;教育法学的内在逻辑结构、理论基础、学科性质等重要问题尚需进一步厘清;教育法学的学科地位有待提升。 相似文献
33.
我国农业科研投入对农业增长的贡献研究——基于1995-2007年省级面板数据的实证分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文利用1995 - 2007年全国各省数据计算狭义的农业科研对农业增长的贡献水平,以估算农业科技存量为基础,利用静态面板估计了不同函数形式下科研变量对农业生产的弹性,计算了农业的边际回报率和内部收益率两个重要的指标.通过比较相关研究结论,本文发现从国家层面看,农业科研投入在过去取得了很高的回报率并在促进农业科技进步、... 相似文献
34.
百年大计．教育为本。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面．肩负着特殊的使命。这个时代精神的核心是创新,教育是全社会创新的先导和基础．提出教育创新本身就是一个创新。因为创新需要有创新人才主体,创新人才的培养必须依靠教育：创新要有思想观念创新的前导,教育起着思想观念创新的启动、发动、传播的作用。 相似文献
35.
高校体育应针对不同职业实用性体育教学内容的探索与实践。根据各职业类型的要求尝试构建有针对性的体育教学内容,高校体育应该突出实用性、合理性、终身性。本文对大连医生和准医生的调查分析,对医科院校课程内容的构建提供一定的依据。 相似文献
36.
刘冬梅 《内蒙古科技与经济》2011,(6):43-44
介绍了生产经营与财务管理活动中的税务筹划及不同税制要素的筹划方法。从税收筹划的实践来看,税收筹划的领域十分广泛,方法很多,不同的角度有不同的筹划方法。 相似文献
37.
迈可尔逊干涉实验是工科院校普通物理光学实验中非常重要的一个实验项目。为了提高这个实验的教学效果,自组了一套教学演示系统,这套系统可以演示迈可尔逊干涉实验中十字像重合、定域于无穷远的等倾干涉、定域于楔形膜表面的等厚干涉和白光干涉。通过演示,学生很容易将实验操作和实验原理联系起来,实验中就可以做到有的放矢,节省课堂时间,从而丰富教学内容。 相似文献
38.
39.
联系、矛盾、发展是马克思主义唯物辩证法的基本观点。对于课程和教学两者间的关系,国内外专家学者多有探讨和建树,但如终意见不一。鉴于此,从马克思主义哲学的角度,依据矛盾与发展的观点,对一些有代表性的观点进行梳理和分析,以期进一步理性思考课程与教学之间的关系。 相似文献
40.
关于我校高职电子商务专业建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘冬梅 《广西广播电视大学学报》2006,17(2):35-37
根据高等职业教育的特点,针对我校高职电子商务专业实际情况,从制定教学计划、建立课程模式、教学方法、建立实践教学体系、双师型教师队伍的建设、建立专业专家指导委员会等几个方面加强专业建设,提出一些个人粗浅的看法。 相似文献