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51.
刘剑 《湖南档案》2010,(5):44-46
赤嵌楼 在台南,是郑成功在明永历十五年(1661)收复台湾时最先攻克的城垒。最早为荷兰殖民占领者修筑,建于明永历四年(1650),又名普罗民遮,属于内城,与外城热兰遮相对峙。郑成功曾以此为承天府的办事所,兼作火药军器库。楼高10公尺半,四周长约141公尺,楼上无雉堞,南北两隅有嘹望亭。楼内有隧道与楼外相通,另有古井与地窖蓄备饮水粮食,如今古井隧道尚存。近旁有碑记、祠庙等文物。  相似文献   
52.
2010年2月26日,农历正月十三,很多人仍沉浸在春节的温馨喜悦中。刚刚当完一周的早班编辑,笔者和同事便踏上了北上的列车,赶赴北京。那里有一个春天的约会——2010年全国“两会”报道正等着我们。  相似文献   
53.
读书,就像和朋友促膝谈心,获得的是精神上的安慰。读书人爱把书比作"友人"或者"伴侣",案头的那些书是最知己的朋友,翻开新书的心情就像在寂寞的旅途上为自己搜寻新的伴侣,而随手打开一本熟悉的书则像是一位不期而遇的老友。凡是真正爱书的人,都领略过那种读书时的澄明的心境。夜深人静,独坐灯下,摊开一本喜欢的书,渐觉尘嚣远循,杂念皆消,忘却了自己,也获得了自己。读书人以书为友,便以买书、读书、写书为人生莫大的快事。我大量地疯狂买书是在外地上学,因为那时有家庭固定的汇款赞助,伙食费也由公家出,况且书价也不太贵。毕业时,我的书已有好几个纸箱。工作后第一项重大开支,便是打了一个书  相似文献   
54.
在大学英语翻译教学中,传统方式是依托教材的主要内容来传授技巧,以提供给学生标准译文为主要手段。信息时代提倡的网络交互式学习理念,充分合理引用网络多媒体技术,为高效便捷的学习提供平台。基于此种理念,本文根据笔者自身的翻译教学实践,探索研究了大学英语翻译教学中合理使用网络多媒体的教学方法。  相似文献   
55.
基于主题词表的数字档案馆概念搜索引擎的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对数字档案馆的现实状况,从数字档案馆馆内检索服务入手,提出了基于主题词表的概念检索方式,可以对用户输入的关键词进行规范化处理并进行概念上的扩检,提高了系统的检准率和检全率,并在此基础上设计了用户反馈机制,进一步完善了系统。  相似文献   
56.
刘剑 《益阳师专学报》1997,14(6):108-118
通过调查分析了女大学生在跨栏跑教学中存在的心理障碍,运用运动心理学的理论与方法,提出了解决不同教学阶段出现的心理障碍的措施和方法。  相似文献   
57.
本文通过对LDAP内容和特征的论述,结合我国数字档案馆的现状,对将LDAP与数字档案馆应用系统有机结合进行了一定层次的探索与研究。  相似文献   
58.
异构档案数据的整合,以及检索是数字档案馆建设必须解决的关键问题。现有的数据整合系统在解决数据异构性问题时,大多是从其数据库系统异构性出发,并没有考虑到平台异构性和语义异构性,而现实情况中,很多档案馆的数据库服务器可能并非都基于Windows平台,而且在数据库结构方面,由于档案管理缺乏标准化的协议,各办公自动化系统的数据源和数据结构都和归档系统不一致。这样在进行异构数据整合的时候,我们就必须重点考虑其平台的异构性和语义的异构性。  相似文献   
59.
作为一位思想家、教育家,孔子博学多才,善于思考,在思维方法上有许多可供语文教学借鉴的地方。本文初步探讨孔子的一些教学思维及其给我们语文教学的启示。一、学与思结合孔子没有孤立地谈思考,而是将思考和学习结合起来。孔子十分强调知识的获得,要求学生“博学于文”(《雍也》),说“:多闻,择其善者而从之;多见而识之,知之次也。”(《述而》)他把多闻、多见、多问作为博学的主要途径,同时也认识到学习不能仅限于闻见,而必须在闻见的基础加以思之功,把闻见中所得来的感性知识上升为理性知识“,切问而近思。”(《子张》)孔子说“:学而不思则…  相似文献   
60.
SWOT分析在旅游规划中的应用——以广西北海为例   总被引:2,自引:0,他引:2  
SWOT分析法是战略规划研究的一种分析技术,指的是对现实的优势、劣势、机遇和挑战进行客观且综合的分析。近几年来该方法逐渐在国土资源规划、城市战略发展规划、旅游规划等方面得到了广泛应用。在北部湾经济圈上升到国家经济发展战略层面的背景下,本文拟试用SWOT分析法对北海在旅游战略规划作初步的分析。  相似文献   
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