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刘原斧 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1993,(5)
我国多年来实行的紧缩财政、紧缩信贷的政策弊端很多。这种政策只能作为权宜之计,适用于社会有效总供给与社会总需求严重失调、通货膨胀大幅度持续上升、财政赤字急剧扩大的非常时期。而解决当前我国经济运行中高速度、低效益与财政赤字多、信贷缺口大、通货膨胀率高等问题,只能采取紧财政松货币的组合模式,为此应加快金融体制改革的步伐。 相似文献
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本分析了目前国内外对外原版期刊献需求的现状以及原版刊物收藏情况,介绍了一种用于查询外原版期刊收藏单位的工具书,着重从该工具书的收录范围、结构方面介绍其使用方法。 相似文献
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"素质教育的最好诠释"--"多元智能"理论 总被引：8，自引：0，他引：8
刘原 《北京教育(高教版)》2002,(4)
素质教育的基本理念之一是倡导面向全体学生的教育.然而,我们面对的却是有差异的全体学生,应该如何实施这种教育?这是一个必须从理论与实践结合的高度给予回答的问题.北京教育学院梅汝莉教授借鉴"多元智能"理论,正是试图解答推行素质教育所面临的实际问题.她介绍说,这一理论是在1983年,由美国哈佛大学教授加德纳提出来的."多元智能"理论对传统的智力定义和测量手段提出了挑战,拓展了对人的智能的研究领域,特别对教育方法和教育评价产生了很大的冲击. 相似文献
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刘原 《北京教育(高教版)》2002,(2):1-1
全球化时代来临.全球化时代,中国教育的价值追求面临着很多方面的挑战,例如国际化与本土化、科学与人文、继承与创新等等.其中,又以公平与效率的问题为最迫切、最亟待解决的难题.中国教育学会副会长、国家教育发展研究中心研究员谈松华教授前不久在苏州举行的21世纪教育论坛上以此为主题作了发言. 相似文献
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