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【目的/意义】厘清虚拟学术社区中个体系统的知识匹配关系和知识协同过程,有助于社区管理者对知识失配和错配的理解和应对,对维持社区健康持续运行和知识活动有序进行具有重要意义。【方法/过程】利用文献分析法提出虚拟学术社区知识匹配和知识协同的概念,并基于协同学理论构建知识协同层次模型。从知识需求和知识势差出发,分别分析并行关系和串行关系下的知识匹配形成机理。在此基础上,分析虚拟学术社区的知识协同过程的四个阶段和具体内容。【结果/结论】提出了并行和串行知识匹配关系的特点和形成机理,指出虚拟学术社区知识协同过程并构建理论模型,为社区管理者正确处理匹配关系和解决知识活动的无序问题提出了建议和对策。 相似文献
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立定跳远是体育与健康课程教学中最常用的练习内容之一,也是全国中小学生体质健康检测的基本素质指标。2013年山东省第十二届中学生运动会首次设立了阳光体育运动项目,体质检测就是其中的一个大项,包括立定跳远、坐位体前屈、引体向上(男)和仰卧起坐(女)、1000米(男)和800米(女),对应考察学生的下肢爆发力、柔韧性、上肢和腰腹力量以及耐力素质。笔者带领山东省博兴第一中学2012级的20名学生参加了该项比赛,经过 相似文献
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现代山水画构图样式的传承与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
通过学习传统山水画构图的主要样式以及现代山水画构图的重要形式,去探求山水画构图这一表象之下的某些规律性,为现代山水画创作提供一个广阔的平台,促进现代山水画的发展和繁荣. 相似文献