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252.
253.
随着科技的飞速发展、更多的新型技术的问世,为教学方法、教学模式的创新性改革带来了巨大的考验。教育不仅要定期地被改革,而且要紧跟时代的步伐。笔者对市面上流行的希沃白板教学辅助软件,在中职信息技术教学中的部分功能应用进行了研究,最后针对希沃软件的功能不完善之处提出了一些建议。 相似文献
254.
255.
基于医疗改扩建复杂工程场景,建立基于建筑信息模型(BIM)技术的云协同管理虚拟仿真实验平台,通过综合实验培养学生解决复杂工程问题的实践能力。平台包含理论学习模块、仿真实验模块、辅助教学模块,其中仿真实验模块由医院建筑多专业复杂性认知、负压病房设计方案协同分析、通仓融合手术室工程协同管理3个场景构成。本教学项目通过问题驱动、沉浸操作、以学生为中心的多元立体实验教学方法,帮助学生以自主探究的模式体验医疗复杂建设工程云协同管理的全过程,达到提高学习效能等教学目标。 相似文献
256.
刘妍 《科技成果管理与研究》2010,(1):39-41
大学建设的核心是学科建设,科研是高校的三大任务之一种基于学科建设的高校科技项目管理模式,从高校科研特点出发一,从而使高校科研回归到大学办学的最根本宗旨上来。科研管理应当围绕学科建设这一核心进行。本文提出了分类进行管理,把学科建设作为科研项目评价的内容之 相似文献
257.
本文首先论述了财务分析软件中筹资活动分析的主要内容,然后探讨了该模块的有关设计方案,最后,给出了重要功能的部分实现代码,上述解决方案对有关的工程实践有较高的实用价值。 相似文献
258.
刘妍 《试题与研究:高中理科综合》2024,(10):129-131
新课标的实施,给初中物理课堂带来了很大的改变。在传统的课堂教学中,教师主宰着课堂,学生的参与度不高,学习效率低下。为了改变这样的教学现状,教师应优化教学策略,打造生本课堂,针对初中学生的认知规律,精心设计教学流程,让学生主动融入课堂,促进他们高效探索物理知识,加深对所学知识的理解,不断提升学生的物理综合素养,实现全面发展。 相似文献
259.
由于历史沿革和时间逻辑的问题,根据地、边区、解放区、大后方通名概念常常被混淆使用,已有学者对于部分名词的起源和用法进行了考释,但似乎并未将其归纳、对比,并得出正确使用的方法。而四者的概念凸显了中国共产党历史的不同侧面,体现了中国近现代史历史发展脉络的不同。故深入探析四者之间的区别与联系,对中共党史研究及中国近现代史研究的开展尤为必要。 相似文献
260.
新一轮课程改革不仅仅是更换一套教材那么简单,它要求课堂教学实现多方面的、实质性的转变,而转变教学方式的目的又在于实现学生学习方式的转变,实现学生"学会学习"的目标。这些变化都对课堂教学提出了新的要求,教师只有掌握适合时代需要的教学策略,并善于在实践中灵活运用、科学组合,才能实现"有效教学",适应课改需要,走在教学的前沿。 相似文献