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31.
2012年11月24日至26日,“晋冀鲁豫普通高校成人教育研究会2012年年会”在河南省新乡市召开。来自河北省、河南省、山西省和山东省四省的51所普通高校和部分教育行政部门的117位代表参加了此次会议。本届年会由新乡学院继续教育学院承办,会议主题为“新形势下普通高校继续教育创新发展研究”.  相似文献   
32.
中华文化源远流长,是我国民族传承的重要部分。因此,教师应该重视传统文化的传承与创新,在小学语文教学中渗透传统文化,有利于提高学生的语文素养,培养他们的爱国情怀,增加其自身的文化认同感。  相似文献   
33.
传统课堂教师话语霸权限制了"学生主体性发挥".对传统教学课堂话语缺位的批判,是建构意义式对话教学的前提.新课程背景下的对话教学,建立在尊重、信任、民主、平等、宽容的课堂氛围中,其中蕴涵的师生主体间性彰显了"话语权利平等"的回归.这样的对话教学,能够有效地促进知识的建构和意义的生成.  相似文献   
34.
文章选择了部分四级阅读材料创建语料库。运用RANGE、AntConc、GoTagger等自然语言处理软件对语料进行了处理提取.并使用社会科学统计软件SPSS对数据进行计算分析。分析发现《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》发布前后的四级阅读材料没有显著的差异性.但是.词汇难度有所增加。鉴于增加的词汇多为非常用词汇.建议降低该部分词汇数量.  相似文献   
35.
本针对生物学课堂教学中存在的问题,提出了解决问题的三维目标教学模式。对模式的特点、流程图、使用时的注意点等作了详尽阐述,从而确立该模式。  相似文献   
36.
通过对理论依据、制作方法、教学程序、教学评价、注意事项等方面的阐述 , 介绍一种以心理学教学论知识为基础 , 充分体现学生自主学习 , 融科学性、逻辑性、直观性、趣味性为一体的生物学教学模式 .  相似文献   
37.
线上线下相结合的混合式教学模式已经为广大教育工作者所广泛应用,在教学过程中会产生大量的学习记录数据,如何有效利用这些数据进一步改进教学,是一个极其有意义的课题。本文通过对《C++程序设计》课程混合教学过程中产生的数据采用统计分析、热词分析、社交关系分析等技术进行深入分析,根据分析结果指导教师的教学与学生的学习,实现了各个教学环节之间的有效契合,从而最终提高教学质量和效率。  相似文献   
38.
孟祥宇  刘娜娜 《文教资料》2006,(33):123-125
随着英语教学的发展,英语教学不仅要求学生掌握听说读写的技能,还要教会学生学习英语的策略。学习策略在英语学习中的重要性愈来愈明显。听力教学中教师加强对学生的听力策略训练是提高学生听力水平的必要途径。  相似文献   
39.
40.
世界经济一体化的洪流正不可遏止地滚滚向前,而国际商务就是它的载体,国际商务和贸易已成为国际间交流的一种主要方式,为使我国在国际商务中更加占据主动地位、为扫除我国国际商务人才在进行国际商务贸易时不因语言而受阻碍、为使我国的国际商务更好地进入国际市场,我们在平时对国际商务管理进行授课时有必要使用双语教学。本文从六个方面对国际商务管理专业的双语教学进行了分析。  相似文献   
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