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391.
Web整合技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据信息整合操作的不同对象,认为Web整合技术可分为信息整合和功能整合两大类,信息整合涉及的主要技术包括资源描述、资源检索、信息抽取、结果呈现等;功能整合涉及的关键技术包括Portlet技术、适配器与消息队列技术、流技术等。在重点讨论每种技术的组成、特点的基础上,概述Web整合技术的发展趋势。  相似文献   
392.
目的:了解养老类专业学生实习前心理状态.方法:采用SAS及自设焦虑因素问卷对养老类专业105名学生进行调查,同时对部分学生进行半结构式访谈.结果:17.3%的学生存在实习前焦虑,访谈得出喜忧参半的复杂心态、前途发展的不确定性、渴望学习与支持3个主题.结论:养老类专业学生实习前焦虑来源于对自身能力及就业前景的担忧,应该多...  相似文献   
393.
近年来,在党中央的坚强领导下,国有企业党委始终把加强和改进党建工作作为实现国有企业高质量发展的重要举措,不断提升基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力,为国有企业高质量发展提供了坚强组织保障。国有企业党建工作总体情况良好,但也遇到了一些挑战,下面将以新形势为背景,对如何提高企业党组织思想政治建设进行思考。  相似文献   
394.
文章首先分析传统文化的主要内容,其次对现代企业管理中传统文化的重要性进行阐述,最后提出现代企业管理中有效应用传统文化的路径,包括加强思想政治建设、发挥导向辐射功能、积极转换经营理念这三方面,以期提高现代企业管理的效果。  相似文献   
395.
跨学科学习作为学校的育人方式之一,在学校课程中的定位及其与核心素养的关系一直都备受关注。为进一步推进跨学科课程的建设,实现跨学科课程从区域到学校的落地,北京教育学院丰台分院课程发展中心根据国家政策要求以及区域发展需要,构建了区域推进跨学科课程的“四为”协同推进思路;提炼了丰台区推进跨学科课程建设的四个内涵特征:引领性、地域性、实践性、优质性;探索了区域推进跨学科课程的三个实施策略:标准引领、构建评价系统,研究引领、提供工具支架,示范引领、共育特色品牌。  相似文献   
396.
本文主要运用文献资料法,在大量收集国内外文献的基础上,对公众责任险的含义、险种、产生背景、问题以及策略进行了研究综述,以期对今后体育场馆公众责任险及其相关研究提供参考与帮助。  相似文献   
397.
398.
学生数学学业成就评价是数学教育评价的重要内容,数学学业成就的考核与评定是衡量学生学习质量的高低,检查对学生教学大纲规定的知识掌握情况的一种手段.本文主要研究加拿大安大略省1-8年级学生数学学业成就的评价模式,同时结合我国义务教育阶段学生数学学业成就评价模式,探讨彼此异同,寻求可资借鉴之处.安大略省拥有北美洲最全面和高度发展的教育体制,  相似文献   
399.
刘婧 《时代教育》2010,(6):77-77
数学史与数学教育关系研究是一个新兴的学术领域,其教育作用已得到我国数学教育界的普遍关注.为了促进数学史与数学教育有机地融合,数学史与数学教育的关系、以教育取向为目的的数学史研究、基于数学史的课堂教学是研究的主要内容.  相似文献   
400.
本文着眼于从修辞与文化的关系分析文化差异在对外汉语修辞学中的重要作用,认为对于跨文化性的重视是对外汉语修辞学教学中的重要策略。  相似文献   
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