诗人笔下的土家婚俗     

刘学雄 《湖北档案》2001,(10):38

清代土家著名诗人田泰斗,是在五次赴京秋试不第后,返回故里五峰长乐坪教私塾,并开始诗词创作的.在诗人笔下,简朴而又富有诗意的土家婚俗,显得更美妙动人.  相似文献   

富有诗意的土家咂酒习俗     

刘学雄 《湖北档案》2001,(6):46

巫峡中心郡, 巴城四面风. 薰草铺坐席, 藤枝注酒鐏. 蛮歌声坎坎, 巴女舞蹲蹲.  相似文献   

小学英语愉快教学初探     

刘学雄 《青海教育》2006,(10)

小学生对学习缺乏理性的认识,其活动的目的性和持久性较差,又天生爱动好玩.而作为交际工具的英语学习,需要让学生在轻松、愉快的学习、交流和运用中掌握语言技能,养成良好的语言学习习惯.在教学中,通过多样的教学方法,努力为学生创设生动活泼、和谐愉快的气氛,最大限度调动起他们的学习兴趣,可使其自觉、积极地参与到英语学习当中,从而养成良好的语言学习习惯.……  相似文献   

诗人笔下的土家族岁时习俗     

刘学雄 《湖北档案》2000,(12):41

土家人的岁时习俗,有其独到的特点,经过晚清土家族著名诗人田泰斗《竹枝词》的一一描绘,使得这种民俗更富有淳质,韵味无穷.  相似文献   

初中寄宿生英语学习障碍成因及对策     

程亚琴  刘学雄 《甘肃教育》2022,(3)

教育是人类社会发展的根本,不管何种教育它都应以激发与培养受教育者的非智力因素为首要条件,这既是教育的基础,亦是提高受教育者核心素养的突破口,初中英语教学也不例外。本文从影响学生英语学习障碍非智力因素的具体表现入手,分析形成初中寄宿生英语学习障碍的原因,探讨解决这些问题的对策,从而帮助学生克服非智力因素影响,提升英语学业成绩和学生综合素养。  相似文献