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71.
李商隐诗歌中的月亮意象极为动人,她见证了诗人凄美的爱情和坎坷的一生。义山诗的月亮意象能够独具魅力,其原因在于诗人不同凡俗的体悟与见解、意象组合的动人魅力和独特细腻的笔法与奇幻色彩。透过这一意象,我们可以更深切地感受到义山诗歌的魅力所在。 相似文献
72.
李商隐诗歌《井泥四十韵》,其创作年代众说纷纭。然而,联系这首诗歌所流露的思想情绪与李商隐的生平事迹,运用“诗史互证”之方法去考察,同时结合古籍版本中李商隐诗集的篇目编次情况,在诸种说法当中以“大中十二年”说较为可取。 相似文献
73.
刘小兵 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)
一 在小学数学教学中,计算可以说是一个重点.新课程的改革,删除了一些比较繁琐的计算题,计算难度大大下降.然而无论是平时的作业还是素质评估中,学生计算错误屡见不鲜.通过大量的错例分析后可知,计算法则未掌握造成的仅占一小部分,而大多是由一些不良的心理素质及其导致的不良计算习惯所致.现在从以下几方面来分析小学生计算错误的原因. 相似文献
74.
高职公共英语的实践教学改革,要以高技能人才培养的教学目标改革为出发点,在教学内容、教学方法和手段、学生考核、教师能力及教学条件等方面加大改革力度. 相似文献
75.
《数学课程标准》提出了用“经历、体验、探索”等过程性目标动词,来刻画学生的数学活动水平.因此,数学教学不仅要传授知识,更重要的是要引导学生参与获得知识的过程,促进学生知识结构的优化和能力的发展.在教学中,教师要让学生充分体验知识,帮助学生养成行之有效的学习习惯. 相似文献
76.
课堂教学是一项十分复杂的教与学相互配合、相互作用、相互影响的双边活动,教师要充分发挥主导作用,学生应确实立于主体位置。笔者认为,要取得好的课堂教学效果,教学双方都要“水”到才能“渠”成。下面就教师主导方面通过实例谈点个人的浅见。 一、领学生亲身体验、实地感知。 例如:讲什么是平行四边形、三角形、梯形时就用七巧板启发学生,让他们通过手摸、眼看和操作拼组七巧板,掌握各种形状的关系;讲到求周长、面积、体积的应用题时,就带学生到操场上或郊外,让学生感知一百米、一公亩、一立方米有多长多大,动手丈量土地,测算某些物体的体积,做有关实验。这样学生可以通过亲身的实验掌握知识、发现规律。(事实上,现在有的初中毕业生仍不知道一公亩土地究竟是多大。) 相似文献
77.
吴承恩在其留存下来的部分词作中,表现出的是一种深深的英雄情结。这种英雄情结既是传统儒家人文理想影响的结果,也是作者困顿失意的人生遭际之反映;而且这种英雄情结与小说《西游记》的英雄理想有一脉相承之处。剖析吴承恩词的英雄情结,有助于我们找到吴承恩诗词文章与小说《西游记》的契合点,为探讨《西游记》的作者是否吴承恩提供一线思路。 相似文献
78.
拜读了《小学教学研究》(1993年第11期)上王晋远老师撰写的《解答竞赛中的分数(百分数)应用题举隅》一文,收获不浅。但我对文中所举的例4题目和解答有些看法,提出来与王老师及各位同行商讨。首先我们来看文中的例4:学校早晨6:00开校门,晚上6:40关校门。下午有一同学问老师现在的时间。老师说:“从开校门到现在时间的(?),加上现在到关校门时间的1/4,就是现在 相似文献
79.
目前国内围绕民国文献的保存现状、保护理念和保护方式以及在保护的基础上如何进行开发与应用等问题已成为相关学术界研究的热点,并取得了一定的成果.论文使用文献计量的方法对这些成果进行多角度地统计分析,并对这个领域今后的研究方向提出了作者自己的见解. 相似文献
80.
从科学发展观的角度分析湘南农村体育发展现状,并针对现状提出具体的体育发展思路,以期达到湘南农村体育的良性发展为最终目的. 相似文献