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51.
政府形象传播的理论框架 总被引：4，自引：0，他引：4
本文在一个全新的领域进行了开创性探索,论文建构的四个理论模式——政府形象形成的基本模式;政府形象传播的基本模式(政府行为+解释政府行为=政府形象传播);政府形象传播的扩展模式;中国政府形象传播的目标模式,为政府形象传播的理论建设和实务操作提供了可资参考的思路,对当前对内对外新闻传播和政治传播也有新的启示和借鉴作用。 相似文献
52.
对于教育工作者，尤其是班主任而言，宽容也是一种教育手段。教师就一定的事情、在一定的时间、一定的程度上容忍并原谅学生的错误，能达到促使学生自省并改正其错误的目的，往往能收到我们意想不到的良好效果。中学生在思想、心理、性格等方面正处于一个由不成熟走向成熟的发展时期，他们对事物的认识不可能没有偏差，因而经常出现一些这样或那样的错误，或性格、品行、言行上有这样或那样的缺陷，这都是正常的现象，这就需要教育者运用各种教育手段对其进行教育，而宽容就是其中必不可少的一种手段。它能促使学生对教师产生感激与信服的心… 相似文献
53.
文章采用原始文献统计与分析法,对1901-1949年间中国高校农学期刊的发展演变过程进行梳理,将高校农学期刊的演进划分为晚清高等农业学堂的萌芽期、民国初期的转型期、民国中期的定型期、抗战时期西部地区的恢复期.纵观其兴衰起落的嬗变过程,认为晚清农业学堂办刊活动是中国高校农学期刊萌芽的开端;民国时期综合性大学与农业院校共同办刊的繁盛格局,为农学教育向社会传播提供了一个重要的媒介;抗战时期高校农学期刊的出版重心向西部地区的陕西、四川迁移,这与农业院校的内迁有很大关联.高校农学期刊依托于高等农业院校,始终与高等农业教育共生共存,并助推了中国农业教育近代化的进程. 相似文献
54.
政府传播与制造认同 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从“政府行为”与“解释政府行为”两个方面讨论了“制造认同”之于政府传播的价值与内在联系.认同的生成本身是一个动态的社会心理过程.发生于互动主体间的认同主要体现于事实与价值两个层面.政府作为制造公众对其集体认同的主体,无论对内或对外,都有必要了解公众现有的价值取向,理解其心理渴望,并在此基础上通过与之相符合的相应作为,努力成为公众的心 里寄托和信赖对象,真正实现公众高认同度的产生.无论面对国内民众还是国际社会,政府传播归根结底是政府执政理念、价值观的传播,只有通过努力获取国内外社会对于政府的认同,营造其对政府作为的同意,才能有助于政府施政与外交的有效进行.基于此,制造认同必然成为政府传播的主要目标和主要策略. 相似文献
55.
56.
本文分析了网格计算给网管系统带来的挑战,分析了主流网管技术的缺陷,提出了一种基于改进的JMX和OpenNMS的针对网格分布式协作系统的网管系统的设计和实现。 相似文献
57.
58.
作文是一项综合性、实践性、创造性的作业,是培养学生综合素质,发展学生思维的重要渠道之一。作文能力是学生素养的体现,作文教学过程是全面提高学生素养的过程。《新课程标准》强调关注学生积极主动地参与作文教学,做到以“参与求体验,以创新求发展”。作文修改是作文教学的重要一环。传统的作文教学模式是“教师命题—学生写作—教师批改”,教师为了改作文,可谓是费尽心思,而学生则收益甚少,这一直是作文教学领域的一大“误区”。放手让学生修改自己的作文,培养学生的自改作文的能力,是当前作文教学中一项刻不容缓的工作。只有放手让学生自己改文,才能充分发挥学生的主体作用;只有以学生为主体的作文修改才是高效的,智慧的,才能提高学生的习作水平和能力。 相似文献
59.
英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,运用CAI课件可以激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性。 相似文献
60.
与卧式车床相比,全功能数控车床的车削加工对象的主要特点是：加工精度高、产品质量稳定;自动化程度高,能加工形状复杂的曲面。数控车削加工的关键是编程。 相似文献