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341.
本文以高职院校计算机软件专业学生作为研究对象,分析软件专业学生就业情况现状,针对这种情况差异产生的原因,提出高职院校计算机软件专业学生专业技能与创新能力的培养方法,并结合本院计算机软件专业学生的实际情况,给出解决和提高创新能力与就业能力的具体措施,及在实施后取得的实际效果。 相似文献
342.
343.
刘彦 《长春教育学院学报》2012,28(3):36-37
知识服务是当今图书馆服务的发展趋势、根本任务。本文针对图书馆知识服务的概念、特点、内容以及服务模式存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。 相似文献
344.
345.
中小学班主任担负着组织、教育、管理学生的特殊使命,因此,班主任必须具有较高的成信,才能使学生心悦诚服地接受教育和劝导,达到事半功倍的育人效果。班主任威信分为权力性威信和非权力性威信。权力性威信来源于学校对班主任的任命而形成的对学生的支配力量; 相似文献
346.
本文作者以培养工科学生的创新能力为基础,通过引入设计性实验、增加课堂教学中的感性成分、实时适度联系热点问题等教学方法．不仅激发了学生学习化学的兴趣,培养了学生的动手能力、创新意识,而且强化了学生将所学化学知识服务于社会的责任感．收到了良好的教学效果。 相似文献
347.
刘彦 《语文学刊:高等教育版》2014,(11):87+89
蒙古族是一个特殊的群体,就语言种类而言,英语已经是他们学习的第二非本民族语言,加之语言学习的最佳时机是幼年,特有的民族文化背景,以及与西方国家有着较大差异的生活方式、思维模式,使得蒙古族学生在英语学习上比汉族学生更富有挑战,大学英语教育主要是培养学生掌握扎实的语言基础知识,语言应用能力,开阔的视野,语块是语言基础之一,是经过长期应用而提炼出来的固定组成,由于不同的生活环境、风俗习惯、地理环境、历史背景,所表达的意思也不同,本文就语块及隐含的文化展开讨论,并作为契机打开探寻激发蒙古族学生成功英语学习之路。 相似文献
348.
349.
受沙化区域影响的脆弱区域是生态文明建设与区域减贫发展的难点与重点。文章梳理了我国沙化土地防治利用方式和节水措施,指出了沙化区域相关研究主要集中在原始沙地,缺乏沙化土地整治利用背景下新造土地的节水研究。以榆林市沙化土地整治与区域农业发展实践为例,阐述了水资源约束区域,利用红黏土对沙化土地进行结构化整治,增强土壤持水性和保水性;结合种植模式优选和现代灌溉技术,测定了玉米、大豆和马铃薯生长季的灌水量分别节约41.72%—61.49%、25.57%—34.43%和63.92%—70.05%,实现了水资源缺乏区域的水土资源耦合与高效利用。从区域现代农业发展、人地系统协调、生态文明建设、适宜性评价等方面展望了水资源约束下的沙化土地整治与现代农业发展的重点方向。 相似文献
350.