网络钢琴教学模式     

刘彦 《现代企业教育》2007,(18)

随着信息时代的到来,信息技术的发展给传统教学模式带来了深刻的变化。本文简要介绍中学钢琴传统教学模式和新形势下网络钢琴教学模式的不同特点。网络钢琴模式打破了旧的教学模式,充分展示了现代化的教学设备、形式和理念,它把音乐教育专业的众多课程有机地、科学合理地综合起来,创造了一个融技巧、理论、实践为一体的教学体系。以钢琴教学模式的内容、建立和注意的规律和方法对钢琴教学模式进行了详细的阐释。  相似文献   

快速发展的怀化市公安局交警支队     

杨永高  刘彦 《新闻天地》2007,(3):66-66

2006年是怀化市公安交警工作取得较大突破的一年。该市交通民警认真履行职责．全力保障道路交通的安全、有序、畅通为构建平安怀化、和谐怀化做出了积极的贡献,支队自2002年以来继续保持省级“文明单位”荣誉称号,分别被省、市政府评为安全生产先进单位、春运安全工作先进单位。  相似文献   

国家精准扶贫评估理论体系及其实践应用   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

刘彦随  周成虎  郭远智  王黎明 《中国科学院院刊》2020,35(10):1235-1248

十八大以来我国实施精准扶贫、精准脱贫方略，实行“最严格的考核评估”制度，以确保扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实。精准扶贫评估是提升国家精准扶贫工作成效的重要手段，对于决战决胜脱贫攻坚、推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。文章基于国家精准扶贫成效第三方评估工作实际，探讨了乡村贫困化分异规律及其科学认知，梳理总结了国家精准扶贫评估理论、技术体系，深入分析了评估理论与技术在历年评估调查中的应用及其贡献。研究表明：（1）乡村贫困化的“孤岛效应”“边际递减效应”，以及政府“扶”与农户“贫”之间的供需结构，是实施精准扶贫成效评估的科学意义所在，客观要求深入开展考核评估，以评促改，有效提升精准扶贫工作绩效；（2）乡村贫困化的理论认知与实践需求是确立评估目标、制定评估方案的重要依据，对于细化扶贫成效评估指标、探明指标内涵、制定评估工作方案具有直接的指导作用；（3）国家精准扶贫成效第三方评估技术体系是一个包括评估关键技术、评估支撑技术、成套设备支持系统和评估大数据平台的完整系统，持续支撑了2016—2020年国家精准扶贫成效评估，较好地发挥了“质检仪”“指挥棒”和“推进器”的作用，为全国脱贫攻坚考核与科学决策提供了参考依据。  相似文献   

日本以企业为创新主体的产学研制度研究   总被引：11，自引：0，他引：11  

刘彦 《科学学与科学技术管理》2007,28(2):36-42

产学研合作是日本产业技术创新的重要组织形式。日本早在20世纪50年代就开始重视产学研合作，并一直得到政府的大力支持。从“共同研究”和“委托研究”制度的发展及原因入手，研究日本企业参与两类合作研究制度的特点、实施结构及知识产权归属等问题。在分析日本产业界对创新认识与需求的基础上，提出日本产学研合作创新制度对我国的启示。  相似文献   

古代斫琴艺术的文化意蕴     

刘彦 《湖南第一师范学报》2008,8(3):152-154

斫琴在琴学的律、调、谱、曲、论中占据重要位置。古代斫琴,不仅工艺精湛,还寄寓了丰富的人文感悟和美学内涵。从先人对古琴起源与创制的想象,到斫琴工艺的各个环节,包括材质选辨、琴形构造、琴音设计等,都充分地表明了这一点。  相似文献   

山区水土流失防治与土地资源持续利用关系探讨   总被引：16，自引：0，他引：16  

杨子生  刘彦随  卢艳霞 《资源科学》2005,27(6):146-150

山区水土流失与土地利用的关系非常密切.不仅因为水土流失的发生和发展从根本上是人类不合理开发利用土地资源的行为所致,而且,水土流失的日益严重又直接影响和制约着土地资源的可持续利用,进而危及山区经济社会的可持续发展.本文提出了水土流失山区土地资源可持续利用的特定内涵,水土流失防治必须以土地资源合理利用为前提.针对以往土地利用规划与水土保持规划各自为政的弊端和教训,应当着眼于土地合理利用与水土保持措施的有机结合,把土地利用规划与水土保持规划"合二为一",以实现水土流失山区土地资源可持续利用和山区人地关系的协调发展.  相似文献   

电视新闻故事化现象探析     

刘彦 《中国地市报人》2014,(7):86-87

正新闻故事化,其实就是将生硬的、条理性的事实报道,变成为故事的形式,使新闻更多戏剧化、情节化的成分。把新闻用讲故事的形式表现出来,更容易被观众接受、理解。也就是说,要让新闻具备讲故事的特征,有故事发生的起因、故事情节要留有悬念、还可以有人物的冲突,有故事发生、发展的细节。就电视这一大众媒体来说,以讲故事的形式来表现新闻事实,已经成为电视新闻报道,特别是深度报道节目制作播发的一个方向。中央电视台《新闻联  相似文献   

彰显环境“隐性课程”效应，让孩子成为环境的主人--葛洲坝东山幼儿园环境创设分享     

刘彦 《科教文汇》2015,(22)

环境作为一种“隐性课程”和一项重要的教育资源,在幼儿每天的生活、活动中无处不在,是影响幼儿身心发展、社会化发展以及个性发展的重要因素。  相似文献   

脱产自考助学大学生职业发展现状及影响因素     

刘彦  王鑫强  韦维 《继续教育》2014,(9)

本研究使用大学生生涯发展量表对重庆某高校1100名学生(含全日制统招本科生、脱产自考助学生、在职自考助学生)进行问卷调查,结果表明:(1)脱产自考助学生生涯发展总体处于中间水平;(2)不同年龄段、不同兼职经验、是否担任学生干部、是否修读生涯规划课程的脱产自考助学生在生涯成熟度上存在显著差异;(3)高校脱产自考助学生与在职自考助学生生涯成熟度呈现出显著差异,而与全日制统招本科生无显著差异。  相似文献   

论高职教育的职业定位与技术定位     

杨喜军  刘彦 《教育与职业》2010,(35)

职业定位与技术定位及其关系是高职教育必须面对并解决的问题.职业定位不是社会学意义上的职业生涯定位,而是基于校园文化、专业设置、师资队伍和教育教学方法方面的职业化原则的体现,属于高职教育的战略问题;技术定位包括技术岗位及其层次定位,属于高职教育的技术问题.二者是辩证的关系.  相似文献