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191.
192.
从生产实际和日常生活中的现象引入,通过问题探究、讨论交流、教师演示实验、学生分组实验、分析与讨论等环节层层深入,引导学生在实验活动中自主构建新知识,学会涂布分离微生物的方法。  相似文献   
193.
混合教研模式实现了多种教研形式不同程度的混合,呈现出教研主体的多样化、教研目标的多维度、技术环境的多元化、资源的海量优质化、教研活动的灵活性和丰富性以及教研服务管理支持的全方位特点。从浅层结合到中度整合再到深度融合,教研主体、教研目标、技术环境、教研活动、内容资源、教研评价等具有不同的表现特点,同时本文将对相关混合教研应用进行介绍和说明。不同教研形式不同程度的混合可以实现优势互补,最终满足多元主体的教研需求,实现教师专业发展和能力提升。  相似文献   
194.
为了促进研究生德、智、体、美、劳全面发展,提高科研机构研究生培养质量,文章首先分析了科研机构研究生培养现状,然后阐述了新时代科研机构研究生状态,最后提出了新时代科研机构研究生培养策略。  相似文献   
195.
草根新闻是一种自媒体时代的参与式新闻,草根以特殊的大众性身份使用自媒体进行新闻传播。草根新闻改变了传统意义的传播主体和传播对象,以及传播方式和传播内容。但是草根新闻的传播偏向没有归于传播平衡,徘徊的草根新闻游移在后现代文化的消费社会。  相似文献   
196.
文章通过对物流信息化的定义、我国物流信息化发展现状和趋势的介绍,提出了加快我国物流信息化建设的几条策略。  相似文献   
197.
刘怡 《山东教育》2004,(28):45-45
新基础教育在教学中强调课的动态生成,目标的设定要建立在对教学内容和学生状态分析,对可能的期望发展分析的基础上。这就要求教师在教学中必须有“弹性区间”,通过不同的作业,练习,活动来体现教学目标,例如,教学利息这一内容时,考虑到学生认识上的差异,家庭状况的差异等  相似文献   
198.
研究基于长短时记忆神经网络模型的优化方法及其在脱轨系数预测中的应用,通过SIMPACK建立列车—轨道仿真场景得到网络训练所需数据集,构建基于长短时记忆神经网络的脱轨系数预测模型,借助动态学习率和Dropout方法针对学习率及网络结构进行优化,并使用优化后的长短时记忆神经网络对脱轨系数进行预测.脱轨系数预测结果表明,经过...  相似文献   
199.
省级重点实验室建设和运行管理的思考   总被引:4,自引:2,他引:2  
省级重点实验室在快速发展的同时也面临诸多挑战.基于省级重点实验室的定位和特点,分析了省级重点实验室建设和运行中存在的主要问题,提出了从制度建设、管理模式、领导和决策机制、团队管理、设备和信息共享、成果转化等几个方面综合人手,完善和规范实验室管理,提高运行效率,充分利用实验室资源,发挥实验室最大效用.  相似文献   
200.
本文在对<中图法>A大类关于革命导师单行著作类目设置、类号编排等所存在的问题进行详细探讨的基础上提出了自己的修订意见.  相似文献   
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